新华网平壤4月8日电(记者高浩荣 张滨阳)朝鲜党和政府十分重视教育,而特色活动“教育支援月”则显示出朝鲜重视教育不是停留在口头上,而是落实在具体行动中。
每年4月1日是朝鲜各级学校新学年开学的日子。
作为全社会重视教育的一环,朝鲜党和政府把每年新学年开始前的3月份确定为“教育支援月”,号召各地机关、企业和合作农场采取实际措施,从物质上向各级学校提供帮助,使学生能够在良好的环境和条件下开始新学年的学习生活。
据朝鲜《劳动新闻》报道,今年朝鲜各地有2万多家机关、企业和合作农场参与到“教育支援月”活动中,他们向全国各级学校提供了36万多件教育设备和教学用具。
朝鲜的“教育支援月”活动采取官民结合的做法。进入3月,各道(省)、市的党政领导机关大都会制定支援教育的具体计划,并把这些计划分配到各个单位。一些机关、企业和农场也主动与学校建立“后援关系”。每到3月,这些单位都主动派人前往当地学校,了解学校在新学年的各种需要,与学校一起讨论解决当前困难的办法,想方设法满足学校的需求。
据报道,平壤市的“后援单位”今年为学校提供了数百台教学电脑和数千件教学用具,其中平壤市中区提供了20吨外装修材料和2000多株树苗。平安北道为各级学校提供了电脑、投影仪、录像机等设备;黄海南道提供的援助物品达到13万多件,其中包括教学用品、实验器具和体育器材。所有这些援助物资都是当地机关、企业和农场通过挖掘内部潜力和增加生产所筹集的。当地媒体说,支援教育已成为全社会的一种风气。
朝鲜还采取内外结合的办法加快改善教学条件。2005年1月,朝鲜成立了“朝鲜教育后援基金会”。基金会以募集教育器材和学习用品、改善教育基础设施和学校学习条件以及培养人才为基本目标,积极争取国外的教育援助。
去年,这个基金会从德国和加拿大等国家的一些团体募集到了一批资金和物资,一些海外朝侨也通过基金会向朝鲜各级学校赠送了科技图书和设备。该基金会秘书长李应恩说,在善意和自愿的原则上,朝鲜欢迎国内外的所有捐赠者,并将大力发展与国外的教育合作。
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