逻辑判断是人们思维的一种重要方式,是进行决策的重要前提,违背了逻辑也就违背了客观规律。同时,客观世界纷繁复杂,许多似是而非的东西往往影响我们正确的判断,不能进行正确的判断也就不能进行正确的决策。
著名科学家爱因斯坦十分重视逻辑判断,在他看来,没有正确的逻辑判断,就没有科学发明,就没有一切创造。
他给学生讲课,很重视逻辑训练,一次他提了个有趣的问题:两位修烟囱的工人从烟道里爬出来,一位很干净,一位浑身烟尘。问学生,他们谁会去洗澡?部分学生回答说,自然是那位浑身烟尘的人去洗澡。另一部分同学反对,说那位没沾上烟尘的人才会去洗澡。因为他看见对方脏,想到自己也一定脏。这时爱因斯坦说,你们的答案全是错的,两个人同时从烟囱里爬出来,怎么可能一个干净一个脏?这些学生的判断错误无疑也是我们容易犯的判断错误,我们往往只听信别人提供给我们的前提,只看一些事情的表象,只使用延续多年的惯性思维,这样,在逻辑思维中就难免要发生错误。逻辑的判断力是人与人之间思维差异的一个重要方面。为此,德国理论家恩斯特说:“在人那里,判断力是重要力量,是真理和道德的共同源泉。”
逻辑判断水平对于决策确实关系重大。值此改革开放30周年之际,不禁想到当年的全国科学大会上,邓小平同志做出了两个重大判断,一个是“科学技术是生产力”,一个是“知识分子是工人阶级的一部分”。因为这两个重大判断正可谓反映了中国社会发展的必然要求,不仅极大地唤起了人们对知识和科学的尊重,而且确立了科学技术在发展生产力中、知识分子在劳动者中的地位,为后来的改革开放、解放和发展生产力提供了知识和科学基础。中国改革开放获得巨大成功,关键也在于我们党在重大问题上都进行了科学缜密的逻辑思考,做出了科学的判断,抓住社会发展的关键。比如党中央提出的“和平与发展是当今时代主题”、“中国正处于社会主义初级阶段”等重要思想,都是对当今世界大势和新的历史条件下怎样建设社会主义、建设什么样的社会主义等重大问题的逻辑判断。因为判断科学准确,所以发展就得以顺利进行。
部队建设同样需要领导干部善于进行逻辑思维和判断。首先要求我们思考的问题是,我们所做的一切根本目标是什么?无疑,是提高部队战斗力,切实能够履行历史使命。有了这样的基本判断,部队建设搞什么,怎么搞?哪些能搞,哪些不能搞?就十分明确了。比如,既然一切是为了提高战斗力,那么,一切形式主义的东西就要不得,一切弄虚作假行为就要不得,一切以牺牲战斗力保安全的做法就要不得。可是,有的同志对这个基本的逻辑判断却搞得不是很清楚,战斗力建设并没有放在核心位置,各种不良因素仍然影响着战斗力建设。这是不应该的。在其他问题上,诸如兵员素质问题,现在的士兵到底是不是难带?上下级关系问题,是不是比过去更复杂?履行多样化军事任务问题,是不是能够做到合格?等等。有许多问题需要我们作出科学准确的逻辑判断。只有能够进行科学准确的逻辑判断,我们抓工作才能做到心中有数,就知道什么处于主要位置;什么需急抓,什么可缓抓;什么要多抓,什么可少抓。任何事情,只要我们的想法与客观规律和要求相一致了,这件事就不难做好了。