灾区学生来了 请别打扰他们

　　据《中国青年报》报道：四川北川848名师生到济南复课，相关部门规定：未经当地政府批准，各安置学校要谢绝任何单位和个人到校内开展各类慰问和志愿服务活动。新闻记者不得擅自入校采访，同一名灾区师生不得接受两次以上的采访。

　　灾区孩子能够大规模异地复课，体现了国家对口救灾政策的落实，定会有效帮助灾区学生恢复正常的学习秩序。显然，面对这么多灾区孩子的到来，大批志愿者和媒体记者必然纷纷“涌进”，为了表达爱心和捕捉独家新闻，我也相信有很多人会使出浑身解数，欲与灾区孩子零距离接触。

　　感谢济南市的“未水先作坝”，不仅要求学校谢绝各类慰问和志愿服务活动，并且限制记者采访，足见其对口救灾工作做得多么深入细致。带着离别故土的眷念，背着痛失亲人的沉重包袱，灾区孩子们多么需要细致入微的异地安置、给他们心理治疗和心灵抚慰啊！如果不作限制，任由群众和记者进入，“诱使”其不断回忆恐怖的场景，反复陈述离别亲人的悲痛，必然会对他们构成二次、甚至多次的伤害。以加重对方心灵创伤换取的快感和新闻素材，即便再感人、再精彩，还是少做和不做为好。

　　济南市的“限访令”，既是在保护学生，更是在防范干扰，应当引起我们的反思。作为群众，表达爱心的方式并非仅有进入校园一条，关心灾区孩子在外围就能做到。另一方面，此时正是对记者职业良心和职业技巧的考验。一切以有利于灾区孩子恢复正常的生活和学习为出发点，绝不能出于个人的采访冲动，而不顾及他们的感受，更不能片面追求阅读率和点击率，无止境地去骚扰他们。并且，从新闻采访学的角度看，我们要报道某个群体或个人，既可以与对方面对面，也可以采取“迂回战术”，多对他们身边的人进行间接采访。我想，在对待报道灾区师生的问题上，应提倡多用后一种方法，既能真实客观及时地予以报道，满足本地受众的信息需求，还又能最大化地达到不干扰或少干扰对方的目的。

　　与灾区师生接触，方法的不当和出发点的不同，其效果都有可能适得其反。但愿我们的各类慰问、志愿服务活动和记者采访能够把握关注度，做到更加理性化和人性化，别离灾区孩子太近，还他们一个安静的学习生活环境。