现实热点、创新精神、科学素养成为今年上海高考试卷的关键词。市教育考试院昨天发布2008年上海高考试卷评析,今年上海秋季高考试卷以能力立意为考查目标,与往年相比,出现了更多贴近生活、贴近热点的题目,引导学生把所学知识和创新精神、实践能力融会贯通。
这样的命题导向再次提醒年轻学子,学习不能死读书,只有热爱生活、关注现实,才能真正掌握和运用学到的知识。
激发问题意识培养价值关怀
今年的语文试卷中,作文题“他们”构成整张试卷的亮点。而综合能力测试试卷,也特别注重评价学生知识创新能力,为高校选拔人才提供依据。
专家认为,“民生、民主、法制、生态、发展”成为贯穿今年政治科目命题的主线,时政热点问题均纳入政治卷命题的视野之中。农民工代表参政、扶贫标准调整、上海GDP变化、劳动合同法实施、环境友好型社会建设等等,都作为特定的情景材料有选择地植入试卷。
命题专家指出,政治试卷如此安排,最基本的考虑是通过高考的指挥棒来激发学生的问题意识,培养学生的价值关怀。
现实热点进入多门试卷
现实热点问题以从未有过的力度,进入了其他几门科目的试卷。英语的语篇选择上,题材包括青少年对运动的正确态度、乡村生活感受、对解决全球粮食危机的建议等,反映了当代国外最新的一些思潮和现实。
今年是十一届三中全会召开和改革开放30周年,历史试卷将这样的内容放在分数最多的小论文中,要求学生在历史的视野中写出具有历史特性的文章,其意图在于培养学生掌握历史的特性和对热点题材的历史化理解能力。
今年地理高考试题中,胡锦涛主席出访日本、上海周边三座大桥的建成等题所占分值较高,这些都是课本中未曾出现过的内容。联系实际的地理学习有助于培养爱国情操、国际视野与多元文化的观念等。
倡导探究、创新的科学素养
在大力提倡自主创新的时代,倡导研究性学习显得尤为重要。数学试卷的一些题目有着较宽的拓展空间,可进一步考查学生的创新思维和研究性学习能力。
今年试卷对考生地理能力考查力度提高,将对中学地理教学的转型提出新的要求。以经济地理为例,一些统计知识已经很普遍了,但中学地理教学中仍很少涉及。因此,专家指出,地理教学不能局限于教材的内容,教师要适当引导学生将地理知识应用于实际情境之中。
对公民而言,科学素养更多地体现在如何运用养成的科学观念去认识自然和社会,指导公民对社会问题做出合理的判断和决策,今年的物理试题就强化了对“质量守恒”、“结构决定性质”、“元素性质变化的周期性”等基本化学观念的认识程度。(李雪林) (来源:文汇报)
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