上千元的书只卖十几元你舍得吗？原本非常有价值的书却要当废品卖你能接受吗？
新一届毕业生又要毕业了，随着毕业生即将离校，毕业生卖书又掀起了高潮，这种现象的背后留给我们的是太多的思考。
千元、百元书籍“论斤出售” 近日，记者在内蒙古师范大学多个学生宿舍楼下看到，很多小贩举着“高价回收旧书”的小牌子。
记者走近一看，牌子上赫然写着“高价回收旧书，每斤0.85元”。记者在旁驻足一个小时，发现往来卖书的学生络绎不绝。在一个宿舍楼下，记者看到两位学生各自抱着一摞书向小贩走来。记者上前仔细一看，其中有专业书、历史书、文学书以及笔记本等等。见生意又来了，小贩赶紧称重，结果一大堆书才卖了20多元钱。学生物专业的小乌告诉记者：“我是今年的应届毕业生，家是外地的，因为路太远，书又太重，不好往回运，而且托运的费用又太贵，所以除了自己觉得用得着的专业书和喜欢的几本书之外，剩下的全部都卖了。没想到当初买这些书的时候花了一千多元钱，现在才卖了这么点儿。”不仅内蒙古师范大学有上述现象，几天来，记者相继走访了内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古工业大学等院校，结果调查了解到，毕业生“论斤卖书”的现象屡见不鲜。在内蒙古大学一回收旧书处，记者随意查看了几本书的价格，一本《实用英语语法》原价为22.8元，一本《摄影技术教程》原价为24.5元……8本书加起来价格为325元的书最后经小贩一称只卖了13.6元。
忙着收书的小贩告诉记者：“我每年都会在一些大学收书，每年都能收到很多书。今年按照市场价每斤是0.85元，虽然自己只能从中挣几分钱，但是遇到好书，还可以按一元一本或者更高的价钱卖掉。”
摆书摊儿低价售书 在采访中，记者发现除了“论斤出售”书籍外，还有不少同学靠摆小书摊儿低价售书。学旅游专业的小殷将自己用过的课本辅导书搬了出来，并以极低的价格卖给了师弟师妹们。据了解，小殷所学专业为旅游管理，大二时修英语二学位，大四时考研，加上考普通话、计算机等级证书时所用的辅导书，几年下来课本可真是存了不少。但是因为没有合理的处理方式，现在只能是低价出售了。在内蒙古师范大学，正在摆地摊儿出售旧书的王姓同学对记者无奈地说：“马上就要离校了，还有好多教科书卖不掉，看来也只能以八毛五分钱一斤的价钱卖了，太心疼了！”
在调查中不少摆摊学生反映，他们这样做一方面是为了减轻自己的行囊，一方面这些课本和辅导书现在自己不需要了，但是觉得它们应该有一个好的去处，不至于浪费，所以摆个小书摊把它们卖给需要的人。而且对于那些买书的学生来讲，能够以便宜的价格，从师哥师姐们那里买到自己需要的辅导书，既省钱，还可以看到师哥师姐留下来的笔记心得，很合算。记者还了解到，尽管很多课本都会被年级低的同学以低至几元钱的价格买走，但是每个“摆摊儿”毕业生最后总有数量不少的课本卖不掉。“论斤出售”往往是大多数课本不可逃脱的命运。
资源浪费让人颇不忍心 其实，许多学生看着自己的书如此“售出”，他们感到这是一种资源的“浪费”，对此学生们都颇为不忍心。内蒙古师范大学一位姓王的学生说：“现在我们提倡书籍的循环使用，避免出现浪费现象，但是却事与愿违。毕业生把一些非常好的书按便宜的价格卖掉了，先不说经济上的浪费，我感觉资源上的浪费更可怕。”而内蒙古大学的李姓学生也告诉记者：“看着自己的书从上百、上千元的价格变成最后的几十元甚至是十几元，有时觉得很寒心，还不如免费送给需要的人，也算体现了书的价值。”不仅学生不忍心，就连回收旧书的小贩也表达了自己的感慨。在内蒙古师范大学收书的小贩告诉记者：“年年我来收书时，看到许多新书、好书都特别舍不得，更不用说学生了。但是因为没有一个合理的处理方式，所以这种资源的浪费年年重现。举个例子，去年我收了一套4本的文学名著，整个下来标价是680元，是正版书。当时那位学生卖给我时按斤只卖了38元。想想多可惜，后来我把书给我的孩子留下了，结果他的同学争着要看，我当时想如果能把一些有用的书送到或者低价卖到一些学校的图书馆，让更多的小学生、中学生也有机会看到这些文学书籍，不也是两全其美的事情！”
浪费现象缘何年年重现 既然许多学生都不忍心浪费资源，那么此现象缘何又年年重现呢？在调查中，内蒙古师范大学一位大四学生一语道破其中的主因：没有一条好的途径让这些书发挥其功能。这位学生说：“举一个实例，我的一个同学家在呼伦贝尔市，每年放假回家带点东西还颇为费力，现在如果让他把四年的书籍搬运回家那是不可能的。可是如果不带走就只能以废品的形式扔掉或者卖掉。这归根结底就是因为没有一个好的途径来处理这些书，如果有这样的途径能合理利用，我想情况一定会好起来。”而内蒙古大学的一位学生则表示：“如果说没有这种合理利用的途径是原因之一的话，那么没有引起人们的重视其实更为关键。像我们同学中也有人在毕业前分批往家里拿了一些书，可毕竟是少之又少；还有些同学则是通过网上进行销售，结果两个月也没卖出几本书。但是即便出现了这样的情况，也根本没人重视，只是在卖出十几元、几十元的价格后，大家叹叹气罢了！”
利用资源我们能做什么 面对这种浪费资源的现象，一些学生也提出了自己的见解。内蒙古大学的一些学生表示，不知能否设立一个回收机构！如果有关部门或者学校设立个回收机构，把毕业生所购买的书籍按类型、功能等进行分类筛选，最终把有价值的书留下来，以租赁的形式或者借阅的形式循环利用起来，不是很好嘛！针对那些专业类的书籍，现在有许多贫困学生因为买不起辅导书而苦恼，如果把毕业生们的这些专业书以较低的价格回收，以奖励的形式发放给贫困生或者其他需要帮助的同学，这也是一个很好的利用途径！还有学生表示，希望在每年毕业时，有关慈善机构可以在毕业生离校时进校设点。因为如果上千元的书最后以几十元卖掉还不如捐献给贫困地区的孩子们使用，也丰富一下贫困地区学校的图书馆。
对此，内蒙古社科院社会学研究所副所长苏晓刚也表达了自己的观点。他说：“把教材当废纸处理便宜回收的现象，一定程度上反映出学校、社会在资源的合理利用上存在问题。高校如果能在教材的选择、采购、分配以及最终处理上形成链条，健全教材使用机制，将会对建立节约型社会起到积极的作用。例如可以组织学校毕业的同学捐出他们用过的书，然后将这些书集中保存，待下学期开学时，借给低年级的同学，从而为他们节约一部分不必要的书费！这样可以做到教材的循环利用。教材循环也应该成为教育部门主导的行为，毕竟，现在大学校园中有一定数量的贫困生，一些大学费用对贫困生来说也是比较昂贵的，这就更要求我们要懂得合理利用资源，节约为本。比如日本的大学生会自发地办一个旧书市场，规模就一间教室大小，但是如同图书馆一样，各类教学用书都有，而且标价也只是象征性的，主要是帮助困难学生。我觉得这个方法值得我们借鉴。另外，我们应该利用宣传的手段在社会上提倡节约资源，使用旧书，从而把教材的循环利用大大地推进起来，使资源可以得到合理的利用。”(贺彩凤 马丽媛 王冬梅） (来源：呼和浩特晚报)
(责任编辑：黄成勋)
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