尼泊尔的“走向共和之路”已经上了印度8年级政治教科书。新华/路透 图 |
尼泊尔共和路上了印度教科书(图)
周云 贾思琦
尼泊尔动荡的历史、君主制的废除、尼泊尔联邦民主共和国的成立、延续近240年的沙阿王朝的终结……如今,印度的中学生已经能在最新版本的教材中了解到尼泊尔的“走向共和之路”。
印度国家教育研究及训练委员会(NCERT)最近把关于尼泊尔人民争取民主的历史放进了8年级政治课的教材中。该委员会解释说,此举是为了帮助印度学生理解政治进程,“联系课内课外的生活”了解宪法。
政府民主化“最佳典范”
书中的“印度宪法”这一章节提到:一直到最近,尼泊尔都是君主制国家。1990年多党议会民主制恢复后,比兰德拉国王颁布新宪法,国王的权力受到削弱,但仍握有一定的实权。可以说国王在尼泊尔政治生活中仍扮演着重要的角色,是一支不可忽视的力量。
“几十年来,尼泊尔的人民运动始终不懈地推动着共和国的建立。2006年他们终于成功终结了国王所拥有的实权。如今,尼泊尔人必须拥有一部新的宪法,以确保尼泊尔成为真正的民主国家。”书中写道。分析人士认为,印度教科书该章节对尼泊尔民主进程的阐释以及对尼泊尔共和体制的认可“意义重大”。
“这个章节的目的是解释宪法的概念。尼泊尔的政治改革可以说是政府民主化的最好典范。”印度国家教育研究及训练委员会的发言人帕特雷表示,“这个章节是按照2005年国家课程框架(NCF)的要求引入的,精神是要把学生的课内课外生活联系起来。”
“诞生新社会”
尼泊尔制宪会议第一次会议5月28日深夜宣布尼泊尔为联邦民主共和国,并命令国王贾南德拉在两周内搬离王宫。至此,延续239年的沙阿王朝寿终正寝,世界上最年轻的共和国宣告诞生。正如共和声明所说的,尼泊尔将成为一个“主权独立的、不可分割的、世俗的、博大包容的民主共和国……国王和王室享有的所有特权将自动终止”。
根据和平协议及尼泊尔临时宪法规定,选举产生的制宪会议将在2年内完成制定新宪法。
“尼泊尔已经从君主制国家转变成了民主国家,这就意味着宪法也必须做相应的改动,这样才能说诞生了新的社会。这就是为什么尼泊尔人民正在全力以赴推动一部新宪法。”书中接着阐述。
尼泊尔历史上曾多次爆发民主运动。1990年,尼泊尔全国爆发大规模“人民运动”,比兰德拉国王被迫实行君主立宪的多党议会制,但尼政局依然动荡。而且由此诞生的民主只维持了12年。到了2002年,贾南德拉国王解散议会,任命首相,直接干政。
书中描述,之后尼泊尔共产党(毛主义)与其他政党一道致力于推翻国王、恢复民主。2005年2月,贾南德拉又解散政府,亲自执政。
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