基层理论武装的成功探索

　　从一个李向群发展到一个“李向群连”，经验是什么？概括起来就是“两个成为”：让学习实践科学发展观成为连队经常性工作、成为官兵的自觉性行动。

　　“李向群连”做到“两个成为”的宝贵经验，是基层理论武装的成功探索。他们既发挥课堂教育主渠道的作用，坚持基本理论灌输，又注意采取“用故事讲出来、用节目演出来、用歌声唱出来”等新颖生动的方法，深受官兵欢迎。基层学理论，方法很重要，这是由基层的特殊性所决定的。基层官兵文化程度参差不齐，任务转换频繁，工学矛盾突出，这些因素决定了基层抓学习“要精，要管用”的原则，点滴积累，由浅入深，循序渐进，善于营造处处是课堂、时时受熏陶的环境。“李向群连”的“两个成为”找准了基层理论武装的着眼点和着力点。他们不是把落实科学发展观当作口号喊，而是坚持贯穿于《纲要》规定的连队八项工作中，紧密结合使命任务学以致用，自觉查找不适应不符合科学发展观的问题，在解决连队发展矛盾中、在提高官兵全面素质中，加深对科学发展观的理解和运用。

　　科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，已经写在党的旗帜上，被全党同志所接受，受到全军官兵一致拥护。但是让学习实践科学发展观成为连队经常性工作、成为官兵的自觉性行动，我们还有大量工作要做。现在的青年官兵大多出生于改革开放之后，一二十年后，将成为国家和军队建设的骨干。我们一定要从国家长治久安的高度，把学习实践科学发展观作为重大的政治责任，切实把科学发展观融入连队建设实践，让青年官兵学会用科学发展观理解党和国家的路线方针政策，推进基层建设全面健康发展，引导官兵按照“四个新一代”的方向成长成才。