外语教育发展论坛关注“哑巴英语” 学生量少

　　从小学到大学，读了十几年的英语，通过了四六级，为什么到了工作岗位上还是“哑巴英语”？在上海书展上举行的“改革开放30年外语教育发展论坛”上，专家指出，造成这一现象主要有两大原因：师资重学历轻教育水平、学生本身英语阅读量少。

　　教育部原国际合作司司长、高等教育司副司长蒋妙瑞分析造成“哑巴英语”的原因时说，目前高校在英语师资应聘上，非常重视应聘者的学历，一些高校不仅要求英语教师有硕士学位，最好还有博士学位，但是搞外语教育不能光靠学位，教师会写论文不代表他一定会教书。英语教育师资有问题，是导致学生英语学不好的主要原因。

　　导致“哑巴英语”的另一大原因，则是学生英语阅读量较少。蒋妙瑞指出，调查发现，中国留学生在亚洲留学生中，口语发音、听力的水平并不低，但是讲话很生硬，原因就是中国学生平时的英语阅读量太少，缺乏积累。

　　因此，专家建议，大学生千万不能忽视阅读，只有增加英语书籍的阅读量才是提高英语能力的真正“补药”。(张骞) (来源：解放网-新闻晚报)