小学生牵着小狗来培优,上课时把狗拴在自行车棚里,下了课便跑到车棚,与小狗玩上一会儿。近日,记者在汉口简易路的一家培优点,“奇遇”带着宠物狗来补习的小学五年级男生小何。用小何的话说,牵着小狗来补习,是他培优的唯一理由。
小何告诉记者,暑假刚开始,妈妈就给他报了“超前班”培优。这样,既解决了家里无人看孩子的难题,又能让孩子提前学习六年级的知识。对于这一安排,小何说什么也不同意。为了让孩子去上培优班,家长提出可以满足孩子一个条件作为交换。小何想养一条小狗,但爸妈一直不同意。当时,他提出要养小狗,并要求牵着小狗一起去上培优班。
面对这一“无理”要求,家长起初不同意,眼看培优班就要开班了,小何妈妈担心影响开课,便同意了。她找亲戚要来一只小西施犬交给小何。就这样,小何每天牵着小狗去培优,小何家离培优点仅两条街之隔,还省去了家长的接送。“能和小狗一起玩,是我培优最大的乐趣……”憨乎乎的小何对记者说这话时,还逗弄着绒球样的小狗。不远处是培优教室,同学们都没有出教室——室外骄阳似火,教室里开着空调。看到小狗热得直吐舌头,小何跑到培训点外买来冰水浇湿小狗。培优班老师大声招呼小何回教室上课,小何跟没听到一样。“你要好好呆着,我一会儿就来陪你!”小何摸着小狗说,一步三回头地回了教室。
小何带着小狗来培优,培优班上不少学生觉得有趣,“小狗可好玩了,我们都喜欢逗它。”几名小学生说这话时,笑了起来。培优班的老师则表示,小何的心思都在小狗身上,完全不听课,上课时盯着窗外看他的小狗,好几次,老师板书时,小何就趁机溜出教室逗小狗,叫人哭笑不得。
一位培优教师说,小何上了半个月的课,从来没听他跟同学、老师说过一句话,只有在课间或是放学后逗小狗时,才看到他难得的笑容。“家长这样做也不是办法啊!”该教师说,虽然培优点希望更多的学生前来培优,但像这样用一只宠物狗把孩子拴在培优点的做法,令教师皱眉摇头:“家长钱也花了,孩子的心也伤了,何苦呢?”
好几次,遇到外班学生欺负小狗,小何就会上前理论,几次差点儿动手。培优老师担心出意外,万一小狗咬伤或抓伤其他学生,那可不是闹着玩的。该培优点有关负责人表示,他们将给小何的家长发“通牒”:劝阻孩子带狗补习,否则就另寻培优点。
(实习生陈昕 记者赵莉) (来源:荆楚网-楚天金报)
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