新疆昌吉高考表彰会议 24.1万奖优秀师生引争议

　　18日，新疆昌吉市召开了高考总结表彰会议，首次重奖高考成绩优异的学校、师生。两所学校、两名校长、14名教师、24名学生共计获奖24.1万元。

　　其中，以654分的成绩考入北大的杨珂被奖励两万元，杨珂母校新疆昌吉市外国语学校获奖10万元，校长获奖6000元。

　　记者了解到，新疆昌吉市此举的初衷是提倡重视教育、崇尚知识的理念并鼓励求学热情。但对于如此重奖，在市民中还是引起了广泛讨论。亚心网记者采访得知，很多人认为政府重奖是对教育的重视，值得推崇。但也有人认为这样变相地承认考出好成绩就是好学生，用成绩衡量学生和学校好坏，一来没体现素质教育，二来使教育资源出现不公平客观配置。

　　新疆昌吉州四中退休李老师说，很高兴政府这么做，寒窗苦读十多年，能在全疆上万人考生中取得优异的成绩真的不容易，在教学方面来讲，有时候也是可遇不可求的。对优秀学生进行奖励，其实也是教育并鼓励后来人沿着前面的路继续前进，同时也带动了整个社会的教育氛围。这样可以带动更多人对教育的关注和重视。

　　在采访中，持李老师这样看法的人很多。

　　但新疆昌吉市二中一名语文老师认为，高考成绩的好坏并不能完全表明教育质量的高低，没能考入名校的学生也不定比获奖学生差，教育部三番五令地禁止炒作高考，淡化状元，就是让学生形成如何真正实现自我价值，而不是仅靠成绩分数，多方面考核学生，而重奖学校会使得个别学校成为家长心目中的“重点学校”，使得大量学生想法涌入该校就读，反而造成教育资源没法合理分配，而老师也会为了培养取得好成绩的个别“优秀学生”而将精力集中在他们身上，忽视了公平教育。

　　还有市民提出，学生读书是分内的事，考出好成绩进入好学校是他们努力的体现和回报，有那么多钱更应该去奖励那些为社会作出贡献的人。但总体来说，市民认为应该表彰学子和教师。(马永平) (来源：中国经济网)