8月15日，金山区的小朋友们在奥运五环上画中国体育健儿在奥运会比赛的精彩场景 摄影 张海峰 王
北京奥运临近尾声，校内奥运即将开始。新学期开学在即，记者采访发现，不少学校已将“奥运教育”融入下学期的教学计划中。奥运理念、奥运主题将成为德育规划的“主打”，奥运精神、体育运动则将作为时下最流行的校园风尚。
让学生心中有英雄谱 “绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是08年北京奥运会提出的三大理念。“如何引导学生跟着奥运的步伐，提倡环保、科技、人文，将成为学校下学期工作的主要任务之一。
”晋元中学德育处主任丁如许老师告诉记者。
“绿色奥运”提倡市民保护环境、保护资源、保护生态平衡，“学生要做的，就是在奥运会的带动下，不仅自己做到环保，更将环保意识进一步推广到社区中。”丁老师解释，“作为寄宿制学校，我们要求学生做到节水节电，回收废电池。此外，学校还计划与校舍附近的万二居委会、颐华居委会一起合作，将环保推向社区。”
丁老师透露：计划在下学期组织学生赠送植物铭牌，为万里小区的树木定做一张“身份证”。“不少小区居民并不认识身边的树木，通过植物铭牌的制作，不仅能使学生对植物有深一步的了解，更能让社区居民了解树木的"家世背景"，既能为社区增强绿色意识，又可增添文化气息。”
“科技元素、人文精神同样是当代学生所不可或缺的，”丁老师表示，“此次奥运会开幕式的成功举办，也让我们领略到了科技的魅力。为此，在开学后，我们将利用班会课的时间，组织学生从科技的角度再次观赏开幕式，支持并鼓励学生成为"科技之星"。为培养学生的人文精神，我校下学期将为学生开设更多的志愿者服务岗位，比如劳动突击员、图书馆管理员等。”
此外，晋元中学还将用奥运英雄来培养学生“心中有英雄谱，脑中有格言录”，尤其是针对高一新生。让他们在了解奥运精神，赞赏运动员优秀品质的同时，为自己制定一份人生规划。(记者钱钰实习生薛晓) (来源：解放网-新闻晚报)
(责任编辑：黄成勋)
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