广东省政协科教卫体委员会副主任刘纪显说,现在社会上有一种怪现象,认为学问做得好就一定要当官,不当官人家就认为你有问题。广东省教育厅党组副书记谭泽中举例说明,“深圳一个处长职位,竟有40个教授来争!”(9月6日《新快报》)
40个教授为何争一个处长?这或许能证明当前学问与官位的倒挂。
时至今日,社会对学者已经给予一定承认,学者的生活状况已经得到了大大的改善。然而,他们今天享受、拥有的一切,与他们的学问还没有完全成比例。尤其与官员相比,无论在社会地位、财富地位,或者是社会认可、物质认可上,他们都居于下风。这种严重的倒挂,正是导致“40个教授争一个处长”的原因所在。
这边教授争处长,那边处长争教授。且不说高校内的校长、处长大多有着显赫的学术职称,就说目前的地方官员,掏出名片,教授、高级工程师、高级经济师的名头也不绝于眼。这厢,搞学问者,辛辛苦苦坐了多年冷板凳,才拥有了教授头衔。甚至更多的人坐了几十年冷板凳,因名额有限,也只能望“教授”兴叹。那里,成天灯红酒绿的官员,却拥有了高级职称。这同样是一种倒挂,这种倒挂的背后,是权力在起作用,而学术应有的公正、独立只能退而后居。
只有把“教授争处长”与“处长争教授”综合起来看,才能看到当前学术领域存在的问题。正如广东省科学院党组书记、副院长郭俊所说,这是“一个价值单一化问题”。
如何打破“价值单一化”?一方面,有效解决学术与官位严重倒挂的现象,让从事学术者也能获得社会的认可,也能获得必要的名利。换言之,让官位没有吸引力,最起码与学问相比没有吸引力,教授们不必去争处长。另一方面,有效解决学术受官位控制的现象,让学术的归学术,官位的归官位,也就是说,让处长们争不到教授。
在多元化社会里,应有多元价值来衡量每一个人。倘能如此,也就不会出现“40教授争一个处长”的怪相了。(毛建国) (来源:广州日报)
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