随着农业机械化程度的提高，大量农村富裕劳动力外出务工，形成了普遍的“留守儿童”现象。针对农村“留守儿童”无活动阵地、无人管、思想复杂等情况，人大代表在年初六届人大二次会议上提出了“关于加强农村留守儿童管理的建议”。
当阳市政府及相关职能部门接到该建议后，采取多种措施，加强“留守儿童”的工作，为他们撑起了一片蓝天。
一、建立“留守儿童”档案和联系卡。全市各学校认真调查研究，摸清“留守儿童”底数和情况，建立每个“留守儿童”的档案和联系卡，并实行动态跟踪记录，准确掌握“留守儿童”的情况。目前已为全市7172名“留守儿童”建立了档案联系卡。
二、构建四大关护网络。在充分调研的基础上，建立起“留守儿童”四大关护网络，在全社会形成一张覆盖到边、监护到底、关护到位的工作网络。
三、开设亲情电话。学校开设专线电话或电子信箱，免费发给学生电话卡。
四、开展社会帮扶“留守儿童”活动。根据“留守儿童”的实际情况，开展“爱心妈妈牵手留守儿童”，动员学校的教职员工和社会热心人对他们进行“一对一”的结对帮扶。截止目前，全市社会各界人士与留守学生结成帮扶对子5984对，及时帮助解决了“留守儿童”思想生活难题。
五、建立“留守学生”假日家园。针对部分“留守学生”在双休日和节假日缺乏有效监护和管理的实际，结合我市推广“未成年人驿站”的成功经验，在全市中小学建立“留守学生”假日家园63个，假日接纳“留守学生”1000多人。有条件的学校还建立了“学生之家”，让“留守学生”体会到家庭的温暖。
六、建立“留守学生”谈心日制度，定期开展思想交流活动。心理健康是“留守学生”面临的最大难题。各中小学针对“留守学生”缺乏温暖、思想容易出现极端等问题，建立了“留守学生”谈心日制度。每周用一节自习课作为帮教教师与“留守学生”的谈心交流时间，让教师及时了解学生的思想、学习、生活和身体情况，引导学生健康成长。（湖北省当阳市人大办公室：艾章权）
(来源：人民网-中国人大新闻网)
(责任编辑：黄芳)
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