9月30日下午，小程在医院的病床上，他的背上还留有伤痕 记者 张昌龙 摄影
9月27日晚上，海南华侨中学高一年级的新生小程，在学校正常上晚自习之后的课间休息时间，被一伙素不相识的学生叫到学校操场殴打，致使头部外伤以及全身多处软组织挫伤。9月30日，躺在病床上的小程说：“我是一名刚来学校的新生，在学校没和哪个同学闹过矛盾，为什么会无缘无故挨打呢？”
飞来横祸 高一新生被不相识学生殴打
据小程回忆，9月27日晚上9点30分左右，刚下了第二节晚自习，他站在教室门口的走廊里休息。
这时候，有一位穿着校服、戴着眼镜的学生走到他面前，用手指着前面对他说，有一位朋友在那边等他，让他过去一下。他就跟着戴眼镜的学生，走到距离教室有二三十米远的操场台阶附近。
小程在那里没有看到自己认识的人，便转身准备往回走。这时候，马上有四五名学生将他围住说，想找他的人正在学校的篮球场等他。有2名学生在他的前面，另有3名学生在他的身后，几个人一前一后围住他。他就被那几个学生挟持到了距离教室有约50米远的学校篮球场。
刚走到篮球场，一名上身披着校服外套的学生来到小程的面前，对他说了一句“你在学校惹到人了，他们说看你不顺眼”之后，用脚往他的左眼部位狠狠地踢了一脚。小程感到头部一阵昏，立刻跪了下来。这时候，又有人从他背后踢了一脚，他就倒在地上了。然后，一伙人就冲上来对他拳打脚踢。
过了一会儿，打他的学生都离开了。小程迷迷糊糊地站了起来，然后往学校校医室的方向走去。还没走多远，又有一名学生走到他面前警告他，让他不要报警，要不然就打死他。
小程走到校医室之后，校医给他做了简单的检查。他立刻拿出手机给他的爸爸打电话。然后，校医拨打了120，并通知他的班主任刘老师和他妈妈。随后，在刘老师以及赶来的妈妈的陪同下，他被带到了海口市人民医院接受检查治疗。
医院给小程做出的疾病证明书上写的诊断结果是：头部外伤、全身多处软组织挫擦伤(面胸四肢)、右颚蛛网膜囊肿。建议继续住院治疗。
原因不明 被打学生与同学相处融洽
在该校，记者看到小程所在的高一(22)班就在教学楼的一楼，而学校的篮球场就在教室的右前方。对于小程给同学们的印象，小程的同班同学小张说，他们一起学习、生活了近一个月的时间，小程给人的印象还不错。平时在班里没有特别另类的着装，也没有和同学产生过矛盾。而和同宿舍同学之间的相处，关系也比较融洽。他觉得小程就是那种不是特别突出，各方面的表现都显得特别普通的一个人。
小程的父亲邢先生说，小程以前在海南中学读初中，从未和别人发生过打架斗殴的事情，孩子在各方面的表现，他都比较满意。可是今年9月才刚来侨中读高一，为什么就会被素不相识的一伙学生殴打？学校为什么没有设立保卫机构？学生遭遇暴力伤害责任谁负？
邢先生说，他希望学校能够重视此事，将打人者找出来赔礼道歉，给他一个合理的解释，同时希望通过此事引起学校方面的重视，为以后的校园管理敲响警钟，防止类似事情的再次发生。
不在现场 当班保安未看到打人学生
海南金鹿物业管理有限公司负责侨中物业管理工作的潘先生说，2004年，金鹿物业正式接管侨中物业管理的工作。这些工作包括学校财产安全、人身安全和防止人员违规进出等。这其中也包括了如有学生打架、斗殴等，保安看到了也要出面进行制止，维护学生安全。在侨中负责物业管理工作的员工有30多人。这30多人分别负责不同的物业管理工作，有的负责门卫检查工作，有的在校园内进行设施维护防止被盗，有的负责校园的保安巡逻工作。
潘先生说，负责校园巡逻工作的保安每天都要对校园内的各个角落进行巡逻。小程所在的年级教学楼，也是保安巡逻的范围。但是小程被打的当天，当班保安没有看到打人者，赶到现场时已经没人了。
潘先生说，侨中与金鹿物业是属于一种经营的合作方式，而在侨中负责物业工作的金鹿物业工作人员的工资，都是由海南金鹿物业管理有限公司负责发放的。
全校通报 校方敦促肇事学生“自首”
海南华侨中学德育处王主任告诉记者，海口市教育局和学校有关领导对这一事件都非常重视，多次过问，要求及时查处打人者，吸取教训，给家长和社会一个交代。他表示，学校没有设立专门的保卫机构，而是请了海南金鹿物业管理有限公司负责管理学校日常的物业工作。
周一早上，学校举行升早旗仪式之后，学校向全校师生公布了小程在学校内遭到殴打的事情，并且要求参与打人的学生在3天之内，主动到学校德育处接受处理，否则，打人者将会受到学校更加严厉的处罚。
王主任说，针对此起事件，学校将给物业方面提出建议，要求物业在原有8个“探头”(即摄像头)的基础上，再增加安装几个，特别是学校篮球场附近，根据情况可以考虑安装上摄像头。而对于学校一些灯光比较暗的角落也要加强巡逻。
最后，他表示学校可以提供登记在册的学生相片给小程辨认，假如认定了是哪位学生参与打人之后，学校方面将做出严肃处理。
警方介入 学校须加强青少年思想教育
目前，海口市公安局大同派出所已经受理了此事。该派出所的龙所长说，校园暴力的存在，是社会风气和青少年特点相结合后出现的现象。这是盲目攀比、盲目追求英雄感、过多的占有欲等，在青少年身上不同程度的反映。“校园暴力严重影响学生健康成长，它不仅伤害了学生身体，还对学生的心灵和人格造成了极大的伤害，让受害学生毫无尊严。”
龙所长说，在目前的情况下，他建议学校采取“宽严相济”的方式，学校要有好的校风，好的教育思想，正确的导向，严密的教育。应对校园暴力，要建立立体的防御机制。但是仅仅靠学校是解决不了的，需要学校、家庭、社会紧密结合。学校发挥教育功能，家庭发挥情感功能，社会发挥法律功能，三者相互结合，共同为未成年人的成长提供帮助。假如出现校园暴力，民警就应该迅速介入，对有暴力行为的学生、家庭进行训诫。
针对侨中高一新生小程被打一事，龙所长表示，派出所将会介入此事，确认打人者之后，根据伤情依法做出处理。(张昌龙) (来源：南海网-南国都市报)
(责任编辑：王雪)
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