按照中央的部署和自治区党委的要求,宁夏自治区开展深入学习实践科学发展观活动,要达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的这一目标要求。这四个方面是相互联系、相互促进的有机整体,广大党员干部要全面理解和牢牢把握。
提高思想认识是基础。通过学习实践活动,使广大党员干部特别是领导干部进一步加深对科学发展观的理解,系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法,增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性,转变不适应、不符合科学发展观的思想观念和工作方式,在什么是科学发展、要不要科学发展、怎么样科学发展等重大问题上进一步形成共识,促进我区经济社会又好又快发展。
解决突出问题是重点。近年来,我区在科学发展上迈出了新步伐,取得的成绩有目共睹。但因为在经济结构上、发展方式上、体制机制上以及一些同志的思想、作风和能力素质上,还存在着与科学发展观的要求不适应、不符合的问题。这些问题既表现在认识上,也凸显在实践中。如果存在的突出问题得不到切实解决,就意味着学习实践活动没有完全达到目的,甚至可以说走了过场。
我们必须把解决存在问题摆到突出位置,深入查找出不符合、不适应科学发展观要求的突出问题,要坚持好的,纠正错的,努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新突破,才能坚定不移地把科学发展观贯彻落实到我区经济社会发展的各个方面,
创新体制机制是保障。实践科学发展观,推动科学发展,必须有科学的体制机制作保障。这就要求我们必须把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为关键环节来抓,立足当前、着眼长远,针对管理体制和工作机制中与科学发展不适应的地方,加大重点领域和关键环节改革攻坚力度,坚定不移地推进重点领域和关键环节的改革创新,坚决地破除不利于科学发展的种种体制机制上的羁绊,努力在构建充满活力、廉洁高效、更加开放、更加有利于科学发展的体制机制上取得新进展,为经济社会全面协调可持续发展提供坚实保障。
促进科学发展是目的。对我们这样一个经济欠发达的省区来讲,开展学习实践活动,贯彻落实科学发展观,就是要促进我区经济社会又快又好的科学发展。这就要求我们切实把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养的自觉行动,努力在促进经济社会又好又快发展上取得新成效。 (来源:宁夏日报)
(责任编辑:王雪)