改革开放波澜壮阔30年，党的创新理论让中国大地发生巨变。科学理论，在一个没有厚重荣誉光环的连队有多大的舞台？兰州军区某高炮旅九连，用科学发展的生动轨迹作出了生动的回答。自1985年改编以来，连队先后41次被总部、军区表彰为“基层建设标兵连队”、“军事训练一级单位”，12次荣立集体二等功，被军区授予“精神文明建设模范连”荣誉称号，涌现出“学习实践党的创新理论全面发展好战士”杨再礼等一大批先进个人……
金秋10月，记者走进这个连队探寻秘诀。
九连把促进人的全面发展作为育人兴连的根本目标，把提高打赢能力作为育人兴连的核心要求，把与时俱进创新发展作为育人兴连的不竭动力，以一个年轻连队跨越式成长之路，印证了党的创新理论的巨大生命力和无限的魅力。
党的创新理论每发展一步，官兵的理论学习就紧跟一步。用党的创新理论武装头脑———
点亮军旅人生的“指路灯” 党的创新理论对基层官兵究竟远不远？到底有啥用？
从湖南宁乡入伍的战士杨再礼，是带着改变个人命运的初衷，怀着当文艺兵的梦想，抱着实现个人价值的目的来部队当兵的。旅里组织“我与党的创新理论”主题演讲比赛，十多名训练和技术尖子及优秀士兵上台演讲。
他们在科学理论的指引下，把个人的入伍目标与部队建设需要紧密结合起来成长的经历，给了杨再礼极大的启发。
“青年官兵的成长发展之路，最根本的是靠党的创新理论指引。”杨再礼悟出一个军人成长的道理，迸发出学习科学理论的巨大动力。5年里，他先后遇到考学超龄、提干落空等挫折，但他不断校正自己的奋斗方向，最终成为全军“十大学习成才标兵”，成长为“学习实践党的创新理论全面发展好战士”。今年6月，他光荣地出席了共青团第十六次代表大会，当选为十六届团中央候补委员。
九连常年开展以“学理论读好书”为主的“六项育人活动”，引导官兵树立正确的世界观、人生观，打牢官兵立身做人的思想基础。这六项活动持续开展到现在整整坚持20年。
党的创新理论每发展一步，九连的学理论活动就紧跟一步，始终用党的创新理论“点亮官兵心头灯”，培养出一批又一批的“政治明白人”。
在学习实践“三个代表”重要思想过程中，他们既领悟方法论又改造世界观，使理论真正进入了官兵思想，进入了连队建设。科学发展观这一创新理论产生后，九连又围绕“科学发展观引领我成长”这个主题，采取专题演讲、知识竞赛、学习征文、热点辨析等多种方式，广泛深入地开展学习活动。特别是党的十七大提出“推动当代中国马克思主义大众化”要求后，九连按照“内容通俗化、对象群众化、方式多样化、时间经常化、实践工作化”的思路，通过建立理论骨干队伍，开展学习小辅导、网络小平台、文艺小演唱、战士小报刊、名句小传诵、学用小演讲等六小活动，在创新理论与青年官兵之间架起了一座桥梁，形成了“理论大众化、武装你我他”的生动局面。
让每个官兵都有发展进步，用党的创新理论培养人才———
强化能力素质的“倍增器” 在九连，有一个“快乐服役”的理念，帮助官兵搞好成才设计，使每名官兵都有明确的奋斗目标。
上世纪80年代，他们按照培养“四有”军人的目标，在连队开办文化学习班、周末育才班，使官兵的科学文化素质有了大幅度提高。90年代，他们按照“做高素质青年军人”的要求，组织官兵学习新知识，掌握新技能，练好新本领，使官兵的科技素质明显增强。近年来，他们按照胡主席提出的“四个新一代”的希望，努力把每个官兵培养成信念坚定、道德高尚、军事过硬、知识丰富、身心健康、阳光快乐的新型军人。
很多人感叹“80后”、“90后”的兵难带，可九连干部不这么看。他们认为，这些兵入伍时虽然大都抱着学技术、考军校等“闯出路”的个人目标，但他们聪明好学，有上进心，对他们应多看主流、长处和闪光点，不能简单地指责这些兵“入伍动机不纯”、“过于自我”，而应该按照科学发展观“以人为本”的要求，把人的全面发展落实到每一个官兵身上，让每一个官兵在九连都有发展、都有进步。
九连不仅善于为官兵成才当好设计师，还积极为官兵成材搭建平台。他们积极适应时代发展和青年官兵学习成才需求，摸索并形成了学理论读好书、热点问题大家谈、新闻评议等六项育人活动。
为使战士在服役期内有所发展、全面发展，九连针对战士的文化程度、特长爱好、工作岗位、个人需求等特点，将胡主席提出的“四个素质”(思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质、身体心理素质)细化成18条具体标准，按照自我评估、民主测评、干部审核、支部审定的步骤，为每个战士建立“素质小档案”，有针对性地加强补差训练，把促进官兵全面发展的要求落实到每个官兵。如今，全连战士对自己的现状评估、努力方向和提高措施都很清楚。
九连帮助官兵搞好成才设计，让每个官兵都有发展进步。连队先后涌现出了“学习实践党的创新理论全面发展好战士”杨再礼、军区“学雷锋标兵”李铁彪、“优秀党务工作者”张庆伟、“百名优秀基层主官”韩利军、“优秀基层政工干部”杨志昆、“基层建设先进个人”张建军、军区优秀团员王利、优秀士官王道开等一大批先进个人。
把以人为本落到实处，用党的创新理论指导工作———
掌握履职尽责的“金钥匙” 在新的历史时期，九连面对层出不穷的新鲜事物、目不暇接的时尚文化和正反交织的信息流入，没有一味地排斥拒绝，简单地反对封堵，而是选择利用，引导官兵不断适应发展变化的新形势。
近年来，上网已经成为人们的一种生活方式，战士对其需求也特别强烈。九连率先在旅里建起了网络室，并连接全军综合信息网和政工网，让其成为了官兵学习现代知识的新平台，促进军事训练的新手段，加强民主建设的新渠道，丰富文化生活的新场所，推动连队发展的新载体。
如今，九连有27台新电脑，网络已融入官兵的军营生活。打开网页，思想阵地、沙场点兵、心灵驿站、短信平台、娱乐空间、绿色通道、兵说兵事等20多个栏目让官兵们目不暇接。他们在军网上不仅能观察世界军事动态，了解高技术武器装备，而且还能开展战法训法讨论。战士们说：“军网进入连队以后，我们的生活发生了很大改变，跟我参军前想象的部队生活完全不一样！”目前九连100%的官兵都会网络交流学习体会、会浏览网页、下载资料、会在网上进行军事游戏对抗、会制作多媒体课件、用电脑进行教学和训练。
九连干部注重更新观念，但更注重官兵的科学意见。2005年10月，驻地大雨连绵，渭河大堤告急。接到抗洪抢险任务后，全连官兵携带装具火速奔赴抗洪一线。大堤下，浊浪翻滚，洪水撕开一道十几米宽的决口，湍急的水流在相互冲击下形成一个个巨大的涡流，沙袋一扔下去立刻被卷走。面对险情，党员们要求成立一支党员突击队。“报告连长！我建议让会游泳懂水性的站在前面担任突击队，不会游泳的在后面搬运物资。”战士杨再礼的提醒让连长立即改变决策。在与洪水的抗击中，杨再礼和会游泳的战友们在水中打木桩、架铁丝网、堆沙袋，终于将缺口堵住，全连官兵无一人受伤，出色地完成了抗洪抢险任务。
连队打破让战士被动接受教育的思维习惯，每次搞教育时注意给战士留足思考余地，采取引导发言、现场问答等方法，让战士走上讲台发表个人看法。通过开展人人上讲台、人人当听众的自主式、启发式教育，战士们在深入讨论、自我辨析中深化认识、升华思想，发挥了官兵在教育中的主体作用。
发挥官兵主人翁意识，用党的创新理论建设连队———
校正科学发展的“方向盘” 前年9月，班长李鑫从集训队回连队后，发现连队侦察训练一直采用不科学的老方法，战士们吃了不少苦，但训练成绩提高慢。他在实践中摸索出“方向盘测角两步法”，帮助侦察兵在最短的时间内捕捉目标，同时报读出相应的方位，给战炮班提供准确的诸元，使火炮能够在最短的时间内发射。这一训练方法缩短了侦察专业训练周期，提高了训练效益。
连队党支部“一班人”认真学习党的创新理论，深感连队要科学发展，必须摒弃单项冒尖的思路，把发展的重点放到提高打赢本领上，补齐军事训练的短板，促进连队全面过硬。
面对信息化战争对部队军事训练和官兵素质提出的新要求，九连始终坚持在实施科学训练中提升核心军事能力。他们装备的某型高炮，列装时间长，技术含量低，性能维护难，但官兵抱着装备不变训法变、武器陈旧手段不旧的理念，改变传统的训练方法，总结摸索出了“双手调节检查法”、“绳索开栓法”、“辅助加压法”、“过关升级法”、“科学编组法”等十多种新训法，增强了武器的作战效能，提升了训练的起点和层次。
今年7月，九连在旅组织的单兵专业比武竞赛中，囊括了某型高炮专业的5个第一。
点亮军旅人生指路灯 本报评论员
兰州军区某高炮旅九连，是一个伴随改革开放、沐浴着党的创新理论成长起来的全面建设过硬的先进连队。他们的最大特色是，积极适应社会环境的不断变化和军队建设的的调整转型，着眼有效履行担负的使命任务，坚持不懈地用科学发展观武装官兵，以官兵的全面发展促进连队的科学发展。
九连官兵把抓好理论学习作为连队的第一政治任务，始终做到：党的创新理论每发展一步，连队理论学习就紧跟一步；形势任务每发生新的变化，连队理论学习就发挥新的作用；官兵思想行为每出现新的特点，连队理论学习就作出新的回应。他们善于把理论学习的成果转化为官兵的政治鉴别力，在复杂的社会环境中分清良莠，明辨是非；转化为官兵的政治抵御力，在各种错误思潮影响面前保持头脑清醒，立场坚定；转化为官兵的政治执行力，在任何情况下都能听党话，跟党走。他们认真学习实践党的创新理论“军事篇”，始终牢记军队的根本职能，着眼履行新的历史使命，坚持把提高打赢能力作为建连育人的根本标准，坚持抓好思想促训练，依靠组织抓训练，改进方法强训练，砺练作风带训练，培养了一批又一批难不住、累不倒、拖不垮、打不烂的钢铁战士。九连在建连育人中坚持以人为本，为官兵搞好成才设计，还为官兵加强补差培养，始终做到不让战士有缺陷，不给战士留遗憾，不使战士受局限，既为战士的今天着想，更为战士的明天负责，使官兵不仅在部队有战斗力，而且回到地方也有竞争力。
九连运用创新理论武装连队，使连队始终走在时代的前列。他们用生动的实践印证党的创新理论在基层的巨大生命力和无限魅力，成为学习贯彻党的创新理论尤其是科学发展观的一个鲜活例证，对地方和部队都有极强的示范和引路作用。
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