16岁网迷女孩博客展示刀割手腕 母哭泣求助(图)

自残

    随着刺耳的电子音乐从电脑里传出，记者进入慧慧的博客相册，看到了这个16岁女孩的一百多张照片。开始几张，打扮时髦的慧慧还对着镜头露出清纯的笑容。一转眼，进入眼帘的就成了她用刀子割伤手腕后鲜血淋漓的自残照片（上图），令人汗毛倒立。“我养个孩子，最后活生生地变成了仇人！”慧慧的妈妈哭着请求大家帮忙救救因为网络依赖而患上心理疾病的女儿。

　　迷恋网络夜不归宿

　　47岁的孟静和丈夫董文学都是天津的下岗工人，女儿慧慧是他们的掌上明珠。

　　2006年，慧慧迷恋上电脑游戏，总是逃学去网吧，一玩就是一天一夜。担心女儿的安全，孟静夫妇俩省吃俭用给女儿买了一台电脑，但没想到，慧慧变得更加一发不可收拾。

　　慧慧读到初二后，因成绩太差，不得不辍学回家。孟静夫妇花了2万块钱，将慧慧送到外地军校，但刚过了3个月，学校老师就打来电话说孩子出事了——慧慧把镜子摔破，拿着玻璃片往胳膊上划，哭闹着要自杀。

　　被父母从学校接回家后，慧慧每天早晨七八点钟才睡觉，下午四点起床，吃一些东西后就上网。不久后，慧慧学会了抽烟喝酒，也喜欢和一群男女网友吃吃喝喝，时常夜不归宿。由于女儿没有手机，一到晚上，孟静只能通过女儿的QQ聊天记录找到一些网友，想方设法打听女儿的情况。但每次女儿都非常生气，指责父母：“你们凭什么骚扰人家！”

　　和父母冲突企图自杀

　　此后，孟静发现女儿和网友在讨论吸毒的事情，还无意间看到女儿原本白嫩的手臂和小腿上出现了很多道刀子割破的伤疤，而女儿总是粗暴地以“你们别管我！”拒绝父母的任何询问。慧慧的脾气越来越烦躁，稍有不顺心就把家里的东西摔的摔，砸的砸。一次在和父母发生冲突后，慧慧甚至打开液化气，企图自杀。

　　“她让我别管她，可我怎么能不管她呢！”孟静哭着说，她和丈夫的收入都很低，靠打工的几百块钱，只能维持最低的生活水平。如今，家里所有的积蓄都给女儿交了学费和医药费，眼看着女儿把自己折磨得浑身伤疤，孟静和丈夫不知道怎么办才好。

　　“我有心理病 我想治疗”

　　在博客上，慧慧写道：“抑郁症、焦虑症、偏执型人格障碍、强迫性心理障碍、被迫害妄想症……抑郁到让人崩溃，抑郁到让人发疯，抑郁到让人自虐……抑郁者所能拥有的幸福是自虐吧！”在留言板上，许多网友都规劝慧慧不要再伤害自己。

　　记者通过慧慧母亲提供的QQ号联系上慧慧。慧慧说，她在医学网站上查找，再结合自己的症状，她认为自己患有抑郁症、焦虑症、偏执症、强迫症等“心理病”。父母也曾带她去看过病，但医生说的话在她看来都是连做梦都能背得出来的废话。慧慧说，她明明知道自我伤害是很愚蠢的事情，但还是忍不住想去做，划伤自己看到血流出来后，心里特别痛快。

　　“爸妈和我有代沟，他们不相信我有心理疾病，我很想去看病，但我没有经济来源，没办法去看病。”慧慧觉得从小父母对她的教育方式就不对，造成自己一直都很叛逆，后来不上学了，在社会上也经历了一些不好的事情，使她受了很多伤害，身边没有什么可以说心里话的朋友。

　　可能是性格变异而非抑郁症

　　在听过慧慧目前的状况后，天津市安定医院睡眠门诊主任李翔告诉记者，慧慧认为自己患有抑郁症、焦虑症和被迫害妄想症等多种精神疾病，这种自我判定是不准确的。李主任介绍说，目前不排除慧慧受到了不良上网习惯的负面影响——辍学、抽烟喝酒等不符合社会认可的生活方式，扭曲了她原本积极向上的生活态度，导致性格变异。

　　“慧慧好的地方是，有疾病的自知力，她希望接受治疗，渴望恢复正常的生活状态。”李主任说，“目前慧慧急需在父母的陪同下到正规的心理医院，和医生面对面地进行心理CT等一系列的检查，先明确精神状况，是有病还是没病，病情属于严重还是轻微，是心理问题还是行为问题，才能确定具体的治疗方案，在此基础上进行心理治疗和小剂量的药物治疗。” 万力闻 （文中人物均为化名）

　　●小建议：

　　如何对待网瘾孩子

　　湖南第二人民医院网瘾治疗中心的蒋铁平曾在接受媒体采访时表示，每个孩子因家庭环境不同，网瘾程度也不同，想用一种方法来解决孩子的网瘾是不可取的。他希望家长对孩子染上网瘾有正确的认识，也让家长明白，孩子染上网瘾有一个过程，戒除网瘾也并非是一朝一夕的事情。

　　在网瘾治疗中心接受治疗时，医院会给他们一定的药物治疗，其次主要是帮助孩子在现实生活中满足其合理的心理需要，达到自我实现，实现自我回归；通过教育，训练孩子的行为习惯自控能力，使孩子学会感恩和理解父母，很好地与家长沟通，很好地认识网络。另外，网瘾治疗中心更重视的是断瘾后，对孩子的跟踪和巩固，封闭性治疗给孩子提供一个改变自我的短期平台，在出院之后，治疗中心还要对孩子制定一套独特的跟踪办法，防止孩子在出院后出现反复，以防止孩子重染网瘾。

　　对于家长而言，一定不能采用极端的办法杜绝孩子上网，这样只能让他们更逆反，要发现孩子的优点和其他方面的特长，慢慢通过优点和特长转移他们的兴趣，多和孩子交流，多带他们出去一起参加活动，丰富孩子的生活，渐渐转移他们迷恋上网的兴趣点。