袁小逸在读书 |
博士爸爸 |
一个当代私塾女孩的成长史
袁小逸,一名9岁女孩,一上学就和十三四岁的孩子坐在八年级的教室里读书。但是3个月后,她不上学了,要和以前一样读私塾。袁鸿林,袁小逸的父亲,拥有北大硕士和南开博士学位,几年前辞掉工作创办私塾,教女儿学习,并吸引了许多父母将孩子送至其门下。袁小逸为什么能够直接读八年级?又为什么只待了3个月就放弃学校教育?袁鸿林的私塾隐藏着什么样的教育秘诀?
9岁女孩上学3个月又回到私塾
11月20日晚上8点,嘉兴市翰林府第50幢1503室,9岁的袁小逸打开手提电脑,为自己的第三篇论文《论后出师表的真伪》搜索资料。
袁小逸没有家庭作业,她也不用去学校上学,但是她会去学校参加期末考试。三个月前,从四岁开始就一直在家读私塾的袁小逸直接进入清河中学初二(8)班,和十三四岁的孩子成为同班同学。一个星期前,她刚刚完成期中考试,在此之前,她从来没有做过任何类型的试卷,这次她英语考了80多分,语文考了40多分。
有意思的是,她在家里经常直接用英语和爸爸袁鸿林交流,而几个月前,她花费两个月时间写成的小论文《〈木兰诗〉中的雄兔与雌兔》发表在浙江师范大学主办的教学杂志《语文新圃》上。在这篇文章里,袁小逸认为原建平主编的人教版《(新课标)文言文全解》把“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”翻译成“雄兔两只前脚不时爬搔,雌兔两只眼睛时常眯着”是错误的。
她在文章中论述:这句话使用了古诗文中经常使用的修辞方法——“互文”,比如“秦时明月汉时关”是指秦汉时的明月和秦汉时的关,而不能理解为秦时的明月照在汉时的关上。因此,“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”的白话译文应是:“雄兔雌兔时而前脚爬搔,时而眯着眼睛。”
袁小逸在考完试后,决定终止为期三个月的校园生活,继续回家求学,她觉得“天天有很多重复的作业要做,没意思”。
“博士私塾”有许多袁小逸
袁小逸的家是一个四室两厅的大房子,也是爸爸袁鸿林每月花1000多元租来的私塾。现在,这个私塾除了小逸,还有来自贵州的姜晨、来自深圳的Lucy和Jean、来自上海的何好等人。
2008年8月之前,袁小逸一直在嘉兴海盐县读私塾,她唯一的老师就是她的爸爸,拥有北大硕士和南开博士学位的袁鸿林。在袁小逸不到三岁时,就被送到海盐一家幼儿园,但是在幼儿园她疾病不断,一年时间有半年病休在家。在家里的时候,袁鸿林对女儿进行早期教育。在这段时间,袁鸿林阅读了大量儿童教育方面的书籍。女儿四岁的时候,袁鸿林决定辞去工作,做女儿的专职老师。袁鸿林给女儿开设的课程包括古文、英语、数学、美术、音乐,教材有《新概念英语》《论语》《古文观止》等。
袁鸿林不断通过博客记录自己办私塾的心得,随着时间的推移,“博士私塾”的名气也越来越大,开始有来自深圳、上海、成都等地的学龄儿童加入到私塾中来。
今年8月,袁鸿林把私塾搬到了嘉兴市。一个来自体制内的教师——嘉兴一中数学教师吴燕君成为袁鸿林新的“同盟军”。
袁鸿林为自己的私塾提出的教育口号是“十年搞定基础教育,培养学者型少年”,也就是说在孩子14岁之前完成小学、中学教育,顺利参加高考。袁鸿林认为袁小逸目前的英语和古文能力已不在高中生之下。
袁鸿林的私塾不是免费的,如果吃住全在这里,每个月要付2500元。
袁鸿林说,他并不刻意追求商业化,这里的孩子都是家长主动找上门送来的。
“袁小逸老师”和“百草园”
11月20日上午10点半,袁小逸带着14岁的姜晨、7岁半的安琪、9岁的Lucy和6岁的Jean一起朗读《新概念英语Ⅱ》第四课“AnExcitingTrip”,来这儿之前,Jean从来没有接触过英语,现在能完整地读下来了。
Jean他们来到私塾的时间都不超过3个月,安琪到这儿只有三个星期。在英语课程上,袁小逸完全可以当他们的老师,对此袁小逸的解释是“不是我多么聪明,如果最早那批小伙伴一直和我一样在私塾上,肯定比我还要出色”。
Jean的妈妈和Lucy的妈妈是好朋友,这两位妈妈在“私塾”的楼上租了一套房子,照顾这俩孩子。
11点10分左右,袁小逸等孩子穿上溜冰鞋下楼去玩,老练的姜晨一边滑行一边端着超薄笔记本电脑听音乐。在小区内的一条水泥路上,袁小逸发现了一条暴晒在太阳下的蚯蚓,她惊讶地招呼小伙伴们一起围观,“小蚯蚓快要死了,怎么救活它?”袁小逸说。汤子煜说:“它需要水,我们可以尿尿。”“不行,那会烫着它,这样吧,把它放到旁边的草地上好了。”袁小逸说。
中午12点,玩得十分尽兴的几个孩子回家吃饭。吃饭的时候,袁鸿林告诉袁小逸:“以后你再写自传系列文章不要在你博客上挂了,湖北教育出版社那边打来电话了。”
袁鸿林这番话的背景是,几个月前,袁小逸和湖北教育出版社签了约,要在明年9月份出一本记录小逸成长史的书《私塾女孩》。袁小逸点头说:“那我以后直接存进我的文档好了。这样吧,以后把电脑文件设置个密码,你用你的文档,我用我的文档。”袁鸿林问:“为什么?”袁小逸说:“免得你侵犯我的隐私权。”袁鸿林问:“哪些文章是你的隐私呢?”袁小逸说:“我现在不知道,但是,我必须先把这个权利争取过来。”
对话袁小逸
除了学习,还要完成自传
记者:你在学校上了近三个月,感觉学校好不好?
袁小逸(下称袁):也好也不好。好的方面在于可以和大家玩,一起活动,有操场,有实验室,有图书馆,比我们家的条件好多了。不好的地方是天天要做作业,写不完的作业,长此以往容易形成心理问题。
记者:我问过你的同学,是不是愿意像你一样在家上学,他们说还是在学校好一点。
袁:我也不是不喜欢学校,只是如果作业和考试能少一点就好了,再说了,每个人都有自己的选择。
记者:你对考试好像很反感?
袁:我反对为了考试而考试,考试的目的应该是测量你对知识的掌握程度,考试本身不是目的。但是现在考试都标准化了,这次考试的目的就是为了下次考试考得更好,这不是为考试而考试吗?
记者:你还有一篇关于“诸葛亮斩马谡”的小论文,能简要谈谈文章观点吗?
袁:我的观点就是诸葛亮斩马谡目的在于自保,他只有两个选择,要么让位给李严,要么杀了马谡。
记者:你下一步主要的工作有哪些?
袁:除了学习,我还要完成自传,等我再大一点还要把自传翻译成英文,还要写一本论文集,工作量蛮大的。不过这个和写作业不同,这个有意思,好玩。
记者:按照你爸爸的教学计划,到14岁的时候你就可以参加高考了,到时候你有什么打算?
袁:5年后的事,谁知道呢,不过我不一定会选择理科,可能选择文科,有可能的话,我会去美国。
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