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7月11日,中国《第三套全国中小学生系列广播体操》在北京发布,将于9月1日起在全国普通中小学校(含特殊教育学校)、中等职业学校中推行实施。中新社 资料图 |
本报讯 “这套新操节奏变化多、太复杂,我们根本来不及做。很多学生甚至认为某些动作酷似奥特曼,有些动作又过于柔美,竟"恶搞"出"奥特曼"版和"妩媚"版!”第三套学生广播体操在本市各中小学推广数月有余,记者今天从沪上各中学获悉,不少学生和体育老师普遍反映,新操节奏变化快、非对称性动作多、学起来实在“搞脑子”,在推广中广受争议。
“我们从开学学到现在,才算刚刚学成型,但一跟上音乐,又乱了,节奏变化太快,根本来不及做,做完上节忘下节。
”说起新操《舞动青春》,预初学生小丁有一肚子的抱怨,以前的广播操都是一拍一个动作,做完左边,右边重复动作,有规律可循,简单易学。
记者采访了解到,第三套学生广播体操共分四个系列,目前本市统一选学“希望风帆”(小学)和“舞动青春”(中学)。跟前两套广播体操相比,这套广播体操以身体各部位活动为主,身体活动的幅度比较大,运动量有提高。第三套广播操广泛吸收了广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。其中,“希望风帆”吸收了海军旗语的6个手势;“舞动青春”则加入了健美操和街舞元素。
“确实比第二套难不少,我们老师学下来都感觉吃力,更别说学生了。”七宝中学体育老师朱力明说,虽然新操从形式上比以前更丰富,融入了健美操的元素,但对学生身体协调性提出更高的要求,尤其是非对称性动作多、节奏变化快打破了传统广播操的规律,又特别强调韵律感。学生做起来会感觉不习惯,动作不协调、不到位就会难看、很好笑。
采访中,对于新版广播操,不少一线老师感慨地说,编排人员的良苦用心能理解,但新操对于中小学生最大的难点在于身体的柔韧性、协调性,这也是孩子的“薄弱环节”所在,多练习确实对身体有益。同时,融入时尚元素,也符合青少年的心理特点。但老师们提议,作为一项集体推广的体育项目,广播操最好能简单、实用些,否则就失去了推广的意义,动作过于复杂难以做到位,反而让锻炼效果大打折扣。
(责任编辑:张勇)