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本报天津12月5日电(记者张国)今天是已故著名数学家和教育家吴大任的百年诞辰。在他的母校南开大学,师生们来到省身楼集会纪念这位科教先贤。会上讲述的老教育家的几件“小事”,格外引人深思。
吴大任先生是我国积分几何研究的先驱之一,对齿轮啮合理论的研究及应用作出了重大贡献,曾长期担任南开大学副校长。
1926年,他与国际数学大师陈省身成为南开同窗。
国家级教学名师顾沛教授是吴大任的弟子之一。据他回忆,1956年全国教授评级,吴大任原本被评为罕见的一级教授,但他见一些德高望重的老先生还不是一级,就坚决不肯接受,把名额让了出去。
多年以前,天津机械研究所工程师张亚雄承担的一项科研课题已见曙光,却要被派到行政领导岗位。吴大任获悉此事后给天津市委写信,建议让这位专家暂不离开研究岗位,他的意见得到采纳。张亚雄后来成为设计出领先产品的总工程师,被一些国际同行称为“齿轮女王”。
为了修复“文革”对科教事业的重创,1978年,吴大任领导的天津市数学会在全国率先恢复中学生数学竞赛,并创办了天津青少年数学培训业余学校。1981年,他建议设立国家教委,统筹领导全国教育工作。1984年他再次提出该建议。1985年,原国家教委成立。
在改革开放之初,这位高等教育工作者提出了一项对基础教育影响深远的建议。1978年,吴大任建议改变“文革”后学制缩短太过的状况。1979年3月,他又给时任教育部部长的蒋南翔写信,并送国家领导人邓小平、方毅,“紧急呼吁”延长学制。4月,蒋南翔复函表示认真研究该建议。4月20日,邓小平在吴大任的信上批示同意。1981年,全国中小学学制延长至12年。