时间:2008-12-09 02:08来源:山西新闻网 山西日报 进入论坛 手机读报
主体创新 内容创新 模式创新 载体创新 本报讯 (记者田建平通讯员张晓芳)古交市委组织部积极推行“微型党课”教育模式,努力实现党课教育的“四个创新”即:主体创新、内容创新、模式创新、载体创新,增强了党课教育的实效性。
改“一人讲”为“大家讲”,做到了教育主体多元化。在教育主题要求上,微型党课摒弃以往一堂党课自始至终由领导、专家一人讲的模式,根据党员教育的中心任务,预先确定一个主题,鼓励普通党员人人上讲台;通过党员联系自身实际,人人参与谈思想、讲体会,把党课变为党员实现民主交流的生动课堂。
改“长篇大论”为“短小精悍”,做到了教育时效微型化。微型党课每人宣讲时间为15分钟左右,发言内容集中,立足从小角度、小事情入手,以小见大,见微知著。
改“单一型”为“综合型”,实现了教育内容多元化。在教育内容上要求,既有党的路线方针政策,也有身边的先进事迹;既有党和政府的中心工作和重点任务,也有党员自己的学习心得;既有党史党规党纪,也有法律经济和工作业务。使教学内容更贴近本职工作,更突出身边人和事,更容易被广大党员所接受。
改“灌输式”为“引导式”,实现了教育形式的互动化。在教育形式上,一般由党支部书记主持点明主题,引导发言,串联内容,通过“讲、议、评”,党员各抒己见,党支部书记总结点评,有条件的党组织,还利用图文并茂的版面画报等形式,使教育的直观性、互动性、吸引力增强,使党员能坐得住、学得进、有长进。
(