新华网旧金山2月9日电 (记者毛磊)为帮助家长利用社交网站开发孩子的潜能,美国斯坦福大学专家新推出免费课程,为家长普及有关Facebook这一世界最大社交网站的知识。
据硅谷《圣何塞信使报》9日报道,这一课程的主讲人包括斯坦福大学的福格博士。
福格所在的实验室主要研究如何通过改进互联网网站等的设计,更有效地改变人们的态度和行为。
这一课程共有4讲,上课时间为2月至4月,内容包括Facebook入门和在该网站上保护孩子的十大关键步骤等。家长在上课期间还有机会在斯坦福大学学生一对一的指导下,在电脑上实际练习和掌握Facebook的使用技巧。
报道说,这一课程主要针对18岁以下孩子的家长,但有兴趣者都可参加。由于家长报名踊跃,培训名额目前已满。
福格说,为家长普及社交网站知识,并不是为了让他们更好地监控孩子在网上的活动,而是为了帮助家长利用社交网站这一平台与子女建立新型关系。加利福尼亚州立大学多明格斯山分校的罗森教授也认为,家长们愿意尝试通过社交网站这一新模式与孩子交流是件好事。罗森曾就网络时代如何当好家长撰写过专著。
一些美国学生在接受采访时对在社交网站上将自己父母加为“好友”反应不一:有人赞成,少数人假装没看见父母的“交友”邀请,还有不少人虽然接受邀请,但对父母的权限进行限制。
Facebook于2004年2月由美国哈佛大学几位学生创办,开始主要限制在高校学生中使用,后逐渐向社会开放,13周岁以上者都可注册。据美国市场调查机构的最新统计,该网站访问人数达2.2亿,占全球网民总数的20%以上,为全球头号社交网站。
随着Facebook在全球范围内的用户猛增,针对该网站也出现有关泄露个人隐私、为性犯罪分子提供便利等的批评。
(责任编辑:杨笑)