高知家长挑战老师权威
教师啧有烦言 孩子无所适从
荆楚网消息 (楚天金报) 开学已有3日,江岸区小学五年级学生明明(化名)有些为难,他的寒假作业还没交齐,不是自己不做,而是家长不让做,这可让班主任很生气。
明明的班主任告诉记者,除了必做的两本寒假作业外,老师们还布置了家庭小劳动、“我看武汉30年变化”小征文、两篇作文、一本数学练习册及课外阅读等作业。“我感觉作业量不大,可是开学后,明明只上交了两本寒假作业,征文、作文及数学练习都没做,他说是妈妈不让做的。”
谈及原因,这位母亲认为,寒假时间本就不多,学校何必布置如此多的作业,而且有些作业做了也无用。
班主任告诉记者,明明的妈妈在一所高职学校当教师,有自己的一套教育理念,她认为在小学阶段,孩子成绩保持中等,能有个快乐童年就行了,没必要重复性地做些“无用”作业。另外,在教育方式上,这位妈妈和老师也发生过冲突。有一次,明明的课堂听写没过关,老师让他将每个错字罚抄5遍,他的妈妈就认为这是体罚,会伤害孩子学习的兴趣,还奉劝老师多用赏识教育。“我们教书这么多年,深知并不是每个孩子都适用赏识教育,况且罚抄5遍能叫体罚吗?她如此干涉学校教育,我们很为难,学生夹在中间也难受。”班主任生气地说。
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