广东下达硬指标 中小学需落实半小时“大课间”

增强学生体质要从青少年抓起!王亮摄

　　-高中体育成绩拟与高校录取挂钩

　　-学校公用经费要按不低于5%比例用于体育卫生工作

　　-保健人员与其他教师须同工同酬

　　-体育课开不足将取消学校评强资格

　　本报讯(记者/谢苗枫实习生/王芝露通讯员/赖红英)高中体育考试成绩或将与高校录取挂钩!昨日,省教育厅联合省卫生厅、体育局和相关学校,召开贯彻落实省政府意见座谈会。记者从会上获悉,广东省委、省政府最近出台《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(下简称“《意见》”)为增强青少年体质“对症下药”。其中,广东将实现义务教育阶段每一位学生每年都能享受一次免费的健康体检。

　　现状一

　　视力不良率居高不下

　　广东省和青少年身体素质仍然面临着严峻挑战,集中表现为青少年耐力等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,超重和肥胖青少年的比例明显增加。

　　对症

　　半小时“大课间”成硬指标

　　广东在《意见》里对学校开展体育锻炼下达硬指标———中小学将每天30分钟的全校性大课间体育活动列入课表并形成制度,“当天没有体育课的班级,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼”。此外,高校把课外体育活动纳入学校日常教学计划,使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。学校和教师不得以任何理由和形式增加授课时间和作业量,保证小学生每天睡眠10小时,初中生9小时,高中生8小时。

　　现状二

　　健康教育投入很不够

　　根据全省监测点校学生体检统计结果,我省青少年体育卫生工作发展不平衡,特别是农村地区中小学体育及健康教育投入不足,师资缺乏,体育设施和条件不足。另外,校医和保健人员的生活补贴标准与学科教师不同,往往不能安心岗位工作。如肇庆市全市欠缺体育教师749人,尚缺卫生(保健)教师237人；全市体育场所不足的中学占32.8%,小学比例更高。

　　对症

　　800农村中小学配备卫生室

　　省教育厅副厅长李学明说,针对当前部分中小学体育师资和设备不足的现状,从2008年起,广东每年安排3000万的体育卫生专项资金,用于东西两翼及粤北山区学校体卫艺器材设备的购置与补充。今年计划为150所初中学校、160所镇中心小学补充体育器材,为800所农村中小学配备卫生室等基本设备。据省教育厅要求,学校公用经费要按不低于5%的比例专项用于学校体育卫生工作。

　　此外,李学明还介绍,从2009年秋季新学年起,落实学生每年一次的健康体检制度,实现义务教育阶段每一位学生每年都能享受一次免费的健康体检。

　　根据《意见》,各地要落实体育教师、保健人员与其他教师同工同酬的待遇,按所聘岗位享受相应的津贴及福利待遇。将校医的职称评审列入卫生技术人员专业技术职务评审序列、保健教师的职称评审列入教师评审序列。

　　现状三

　　学生有时间也不锻炼

　　据悉,在功课压力大、考试任务重的情况下,相当一部分中学生并不愿意进行体育锻炼或户外运动。有的学生还千方百计地以各种理由请假不参加体育课,使身体素质一直得不到提高。

　　对症

　　体育成绩占中考总分8

　　%《意见》提出,广东将全面实施《国家学生体质健康标准》测试报告书制度。小学生体质健康标准测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书,初中以上学生测试报告书要列入学生档案,作为毕业和升学的重要依据。此外,建立体育考试评价制度,各地全面组织和实施初中毕业生升学体育考试,体育考试成绩要占中考总分的8%。

　　同时,广东还将积极推行在高中阶段学校毕业考试中增加体育考试的做法,拟将体育考试成绩作为高等学校录取新生的重要参考依据。

　　现状四

　　每天锻炼一小时难“落地”

　　据记者了解,受到仍然存在的应试教育影响,尽管国家及省、市各教育部门都一再强调必须落实“每天锻炼一小时”的意见,但仍有部分中小学出现挤占体育课、体育锻炼时间的情况。

　　对症

　　每三年专项督导体育卫生

　　《意见》规定,凡属于教学计划中体育课安排不足的,挤占体育课和体育活动时间的,体育课活动量和锻炼强度不足的,各级各类学校须立即予以纠正。

　　李学明强调,将建立定期的学校体育卫生工作督导检查制度,并将督导检查的结果列入各地各校年度考核和评优评先的指标体系。从2009年起,每三年进行一次体育卫生工作的专项督导,每年均进行体育卫生工作的抽查工作。

　　对体育卫生工作不重视、体育课开不足、学生体育活动时间不能保证、学校体育卫生基本条件不达标、青少年体质健康水平持续下降的予以通报批评并要求整改,取消其在教育强市(县、区)评估、教学水平评估中的资格。 (来源：南方日报)