师者，传道、授业、解惑也。这是古人给老师所下，并被大家广为接受的定义，如今，这个为人解惑的一些老师，却在给人们制造困惑了。学校的老师上了课，给学生布置作业，然后批改作业，本来是从来如此、天经地义、职责范围内的事，如今一些学校却在这之中发明了一项可称“专利”的名目：作改费，让我等智力低下者不知那是什么新时尚，不是在给社会制造困惑是什么？
2月22日下午，开县汉丰街道第二中心小学二年级学生杨连彬，再次给远在广东东莞打工的母亲秦玉华打电话：“老师让我们交批改作业的钱，如果还不交钱的话，我以后的作业老师就不会改了。
”这就是让不少学生家长不知所云的“作改费”。据了解，今年春季开学以来，汉丰第二中心小学数十个班的老师开始向约2000名学生收批改作业费，语文、数学每科200元，逾期不交，老师不再批改作业。
学校的眼睛总是盯着学生那可怜的钱袋的事是太普遍了。笔者发现如今不少学校的校长其实并不适合呆在学校，而是天生的企业家，他们应该到那些急需脱贫解困的企业去发挥作用，他们是太善于利用手中的资源来创造经济效益了，不过先前知道的，往往都还是比较隐蔽的，比如什么资料费，比如校迅通，还有学生的人数就是一项特别可贵的资源，与学生吃喝拉睡相关的内容都可以利用起来，为学校谋得不菲的收入，本来，这些内容主要是为学生服务，是不以营利为目的，国家在政策、税收上都给予了充分的考虑，不过学校才不会那么傻呢，一般都会“引入竞争机制”，让众多的想经营的人来拼价，如今找事做不容易，就业问题正困扰着许多人，所以，一个学校有什么项目要招标，总是引来大批的竞标者，那成功者总不会是来给学生无偿服务的吧？连学校都一心为人民币服务，那些经营者当然不会例外，那么羊毛出在羊身上，受害者必然是学生。如今许多学校里的东西比市场上贵不少，原因就在这里。所有那些眼睛盯着学生钱袋的做法，都还有个“合情合理”的理由，还不至于赤裸裸，而如今的“作改费”却一反那些老套的做法，老师给学生批改作业也要“光明正大”地收费了。虽然学校的老师说那是针对家庭作业，但这叫什么理由？家庭作业按照学校的说法就是应该由家长来改的，而与学校的老师无关，老师批改家庭作业难道成了职责之外的工作？所以要另外收费？是谁给了学校这样的权力来对老师的工作范围做出如此的界定？来大言不惭地乱收费，而且在一个老师接受记者的采访时还毫不理亏地说：“如果没有交"作改费"，我们还是不会批改家庭作业的。”因为一个班的课堂作业都有五十多份，工作量本来就大。家庭作业由于属课外作业，因此，没有交钱老师就有权不批改？以这样的逻辑，如果这个学校的老师有家访，是不是也要收费？
今天的多数中小学老师的工作量重而收入不高是不争的事实，但这决不是学校发明“作改费”的理由。中央已明确了从今年元月开始对义务教育阶段的老师按公务员的工资标准发放，在这个背景下，就更不应该再产生如此离谱的乱收费，但它却还是发生了，看来教师内部的一些人的确是不适合这个职业的，这其中当然首先是一些校长，没有胆大妄为的校长，就不至于会发生“作改费”之类的咄咄怪事。所以，要纯洁教师队伍，首先肯定要纯洁校长队伍。
如今一些学校的做法根本就不是教书育人者应有的做法，完全是典型商人的行为准则，而其实商亦有道，商人也知道有可挣之钱有不可挣之钱，但我们的一些学校，一些人类灵魂的工程师，却完全忽视了职业道德的底线，连“作改费”这样过于离谱的钱都可以巧立名目、想方设法要挣到手，这样的钱当然不能让他们拿到手，否则就太乱套了。
作者：陈家沛 (来源：荆楚网)
(责任编辑：黄芳)
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