湖南建立中等职业教育督导评估制度

　　新华网长沙2月26日电（记者黄兴华）记者从湖南省教育厅获悉，湖南为进一步发展中等职业教育，决定建立对县级人民政府职业教育工作督导评估制度，从今年开始到2012年，完成全省县级人民政府职业教育工作首轮督导评估。

　　记者了解到，湖南这次督导评估的主要内容包括职业教育的发展环境、职业教育发展规划、职业教育经费投入和职业教育发展水平四大类。督导评估按照县级自评、市级初评、省级督导评估的程序，由湖南省人民政府教育督导室组织教育、财政、劳动和社会保障等相关部门共同实施。

　　湖南省教育厅副厅长王键介绍，建立中等职业教育督导评估制度，旨在进一步加快湖南职业教育发展步伐。督导评估结果将纳入县级教育工作“两项督导评估考核”和教育强县（市、区）督导评估的重要内容，作为有关项目立项、专项拨款、表彰奖励等方面的重要依据。督导评估中被评为不合格等次的县（市、区），县级教育工作“两项督导评估考核”认定为不合格，不得评为“教育强县（市、区）”，不得申报国家和省级职业教育重点建设项目，并按组织程序和干部管理权限追究其主要负责人的责任。