熊丙奇：不要穿和服在武大拍照 不过是表演

　　“不要穿和服在武大拍照！”“穿和服的日本人滚出去！”3月21日下午3时左右，一对母女在武汉大学樱园内穿和服拍照，引来众多学子围观声讨。（长江商报3月22日）

　　如意料之中，这众多围观声讨的学子，也引来了“围观”——新闻后的跟贴以每分钟三百多条的速度激增。其中，有附和这批学子，“声援”他们干得好的；也有挖苦讽刺他们的，建议“爱国如斯”的他们，应该把具有“鲜明日本特征”的樱花也赶出武大校园去。还有人翻出与日本相关的各种电器、外来词，也建议这些学子，不要用，不要说，“爱国”爱得彻底些。

　　我并不以为，这样的“附和”与“挖苦”，能改变这批学生对自己行为的“认识”。根据我对一些大学生的了解，他们的言行和内心的思考，往往并不一致，在我看来，他们不过是在表演一种可被他人视为“爱国”的“爱国”而已。

　　我曾经在一篇文章中，提到我前年在一个论坛上接触的一批高三学生会主席——今年他们应该是大二学生了——他们在论坛上的发言，谈起“爱国”、谈起“责任”，全是书面语，高调得让我辈诧异：诸如，“我是一个中国人，看到美国的发展，我是佩服，但是看到中国现在的发展，我感觉是幸福。我希望如果我出国，我想让他们看看我，让他们知道我是中国人的一员，我是愿意出去读书的，但是我想回来，因为我想看到祖国的发展。”会后私下交流，学生们率先开口承认，会场上有老师看着，有录像，这样也就是说说而已。

　　“说说而已”，学生们明白自己讲的是“套话”、“假话”。引申开来，他们的某些行动，其实也是“假行动”：用某些行动表演自己具有的“爱国情怀”，但内心却可能并非如此——比如，某年在某所大学里，一位女生高调地责问某国领导人，转眼就下嫁到这个国家去过幸福生活了……最初，他们还可能为自己表面一套、背后一套的“人格分裂”而不安，可久而久之，习惯了“表演”，把“表演”当习惯。

　　如果好事者愿意去对这批要把“和服母女”赶出校园的学生进行跟踪，就很有可能发现真实的他们，也许远不如他们在校园里的公开表演：假使某些著名日本企业，如SONY、欧姆龙、富士通等来武大招聘，这些学生会无动于衷，不去应聘，甚至打着旗帜，也把这些企业赶出校园吗？假使学校有公派出国到日本东京大学、早稻田大学做留学生的机会，这些学生会统统拒绝吗？

　　学生的内心所想与外在表现完全不一致，这造就了群体性说谎与作假。这是比他们真实所想、真实所做，更令人忧虑的地方。——对于代表真实想法的行为，尚可找到根源，比如狭隘的民主主义情绪氛围，不懂得公民道德责和合法律责任，通过教育、引导，可取得一定教化功效，而对于不代表真实想法或者连真实的想法都不知道的行为来说，教育与引导就如拳头打进棉花团，使不上劲：那批学生也许看着大家的议论，偷着乐，这批“傻X,还真当真了！”

　　如何让学生不再生活在“表演”之中，做一个真实的自己，这是当今教育面临的大话题。 (来源：人民网-教育频道)