本报评论员
目前，我省第二批学习实践科学发展观活动已全面展开。要在巩固和扩大第一批活动成果的基础上，继续保持和发展良好态势，确保整个活动取得实效，就必须把学习作为首要任务，切实抓紧抓好，并贯穿于整个学习实践活动的始终。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。抓好学习，是这次活动取得扎实成效的前提和基础。第一批活动的成功实践告诉我们，学习的深度决定认识的高度，对科学发展观的认识水平和理解程度，直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻，直接关系到贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。只有认真学习，才能对科学发展观的深刻内涵、巨大作用和强大的真理力量有更加深入的理解，对我们面临的复杂局面和紧迫形势有更加清醒的认识，才能使科学发展观在广大党员、干部头脑中扎下根，成为推动经济社会发展的坚强信念。
与第一批相比，参加第二批学习实践活动的广大党员干部数量更多、分布领域更广、距离基层更近，因而抓好理论学习的责任也就更重大，要求更紧迫，任务更艰巨。
既要注意干中学、学中干，又要防止以干代学、干而不学。要结合第二批学习实践活动的特点，制定科学的学习培训计划，丰富学习形式，创新学习载体，尤其要原原本本学原著，学习省委一系列会议精神、省委领导同志重要讲话和省委、省政府重大工作部署。
县处级以上领导干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。通过学习，力争在认识上达到新高度，在理论上达到新水平。
必须坚持理论联系实际的学风，在学习中推动实践，在实践中深化学习。实践表明，只有密切联系实际，才能明确学习的重点，做到边学习、边思考、边提高，才能不断把思想认识上的收获转化为指导发展的实际能力，转化为推进科学发展的实际行动，转化为解决实际问题的措施和办法。当前，要紧密联系十六大以来科学发展的实践、本地本单位的具体实际和本人的工作思想实际开展学习，把学习与应对当前复杂经济形势结合起来，与开展“干部作风建设年”活动结合起来，真正把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
各级领导干部应充分认识自身肩负的重大责任，坚持率先垂范，带头先学一步、学深一些。要把深入学习、提高认识贯穿始终，切实做到组织学习、开展研讨以科学发展观为主要内容，查找问题、分析原因以科学发展观为基本依据，破解难题、完善思路以科学发展观为重要指导，解决问题、创新机制以服务和推动科学发展为根本目的。要坚持边学边改，做到学有所得、学以致用、学用相长。
要真正把握科学发展观的真谛，做到在认识上有新突破，在实践上有新探索，就必须克服那种在学习上一蹴而就、毕其功于一役的想法，摒弃那种浅尝辄止、一知半解的做法，进一步提高认识、端正态度、摆正位置，以更加高昂的精神和更为扎实的作风投入到活动中去。我们相信，有了这样的态度，做到真学、真懂、真信、真用，就一定能提升理论学习的新境界，取得科学发展的新成果，开拓事业发展的新局面。
《变形金刚2》送票！
