上海市政协委员建议 高校应变革学生评估标准

　　真正鼓励学生自主创业——

　　“同济大学有一个MBA在读学生成功创业，与4个同学合伙做生意，做到了5000万元的销售额。但当这个学生把自己的经历写成论文，学院有关部门怎么也不予以认可，认为不符合论文要求。”

　　市政协常委、同济大学教授吴光伟在一份社情民意中讲述了这个故事，他认为，当前虽然全社会都在期待和呼吁大学生自主创业，但要真正鼓励学生创业，高校应对学生的评估标准作出变革。

　　吴光伟认为，创业缺少勇气和氛围是整个大学生群体在创业上踯躅不前的重要原因，这与大学大环境和评估标准有关。“大学至今为止，还是以考分定学生优劣，没有考虑学生的实际能力。”吴光伟表示，要鼓励学生创业，首先，要改变学分制，允许学生用创业思想和相关结果作为成绩，可以缺少学分，并用创业的具体成绩来充抵学分，把创业经历写下来作为论文，并顺利通过毕业。

　　吴光伟还建议大学要全面鼓励学生创业退学，或保留学籍去创业，成功了下海，不成功再回来读书。“大学没有这样的氛围，没有学生敢创业。”吴光伟还建议，教育部门应制定新的学校评估标准。把一个学校有多少人创业作为评估一个高校活力的标准，有多少篇创业论文作为高校科技创新的得分数。“不从根本上改变，鼓励大学生创业就是一句空话。”

　　本报记者 潘高峰 (来源：新民晚报)