中国足球学校报名人数由3500猛降到50
记者独家专访 中国足球学校招生办 揭秘中国足球学校 缘何由盛到衰
中国足球学校是个例外。2008年学校计划招生160人,报名考试的却只有50多人。
●去年计划招生160人,应考者仅50多人
从北京坐动车不到两个小时,记者就抵达了河北秦皇岛。在当地,提起中国足球学校,就跟提起山海关、北戴河一样,人人都知道它的方位。
1994年建校的中国足球学校,如果从1996年正式招生之年算起,它今年才13岁。
上午10点多,记者走进中国足球学校。看着冷清的校园,中国足球学校学生管理处处长沈兆军赶忙解释:“学生上午集中上课,下午集中训练。当然,这与鼎盛时期没法比,那时候学生多得训练场都不够用,只能将学生分成上下午两拨儿上课和训练。”
目前,中国足球学校在校生有300多人(小学五年级、六年级各10多人,初一20多人,初二、初三各30人左右),学生最多的时候有1149人,所有的学生宿舍全住满了。
回忆当年,沈兆军充满着自豪。
1996年首次招生286人,报考的学生就达3000多人;第二年,报名人数更是达到3500多人,学校也将招生计划增加到300人。
“当时正处于国家足球巅峰期,家长也很狂热。”沈兆军说,“于是全国各地掀起一场举办足球学校浪潮,一时间猛然成立了4000多所足球学校。”
一哄而起的热浪迅即减退。仅仅经过3年的平稳期后,2001年中国足球学校如同中国足球一样,开始逐步走下坡路。
“2008年更是跌到了低谷,计划招生160人,实际考试的仅50多人,女娃娃总共才有5人报名,考试时还有两人没来。”沈兆军说,“学校没什么选择余地,最后经过考试才淘汰了7个人。”
今年中国足球学校招生计划仍然是160人,招生对象从小学五年级一直到中专,各年级都可报考。
“目前看,这个招生计划很难完成。”沈兆军无奈地说,“但学校不会停止招生。”
●八块曾经的足球场改成其他项目训练场
中国足球学校的环境,确实是一个读书训练的好地方。学校大门距离大海仅一条马路之隔,校园里的几块足球训练场,无论是真草地还是人工草地,都是全国最好的。
看记者对一块沙滩排球场感兴趣,沈兆军说这是由原来的足球训练场改造的,“学校原来大大小小有21块场地,现在已经只剩下13块标准足球场了。其余的改成篮球场、沙滩排球场、综合训练馆、多功能训练馆等”。
原来饱满的学生宿舍,也将改建成运动员公寓,用以接待到这里来集训的篮球、手球、排球等运动员、教练员。沈兆军告诉记者,这里也将作为全国青少年训练基地。
“我们也在改革,正筹划与部分省市联合,比如让当地选拔足球苗子,然后委托到这里进行专业训练和文化课学习。”沈兆军说,“这也将是今后我们办学招生的新路子。”
沈兆军说,目前学校仍然能容纳600多名学生,教学设置从小学五年级到高三。
●什么原因让狂热的足球娃娃远离足球教育?
据不完全统计,目前全国的足球学校已由最多时的4000多所锐减到20多所。
是喜欢足球的孩子少了,还是教育体制本身出现了问题?
“在中国,喜欢足球的孩子很多,愿意接受足球教育的孩子也很多,但是家长不支持。”沈兆军说,“家长怕的是孩子学足球将来没出路,或者学足球将来的路太窄,他们宁愿多花钱让孩子学舞蹈、音乐。我们看中的一些好苗子,就是给人家钱家长也不让学足球。”
沈兆军惋惜地说,地方运作的不规范寒了不少家长和学生的心,导致足球娃娃的减少。
“另外,萧条的足球环境也影响着家长的选择。”沈兆军说,“中国足球都看不到希望,家长又怎么会让孩子去搞?”
对于体育锻炼伤害问题,沈兆军承认有但毕竟很少。“关键的是中小学都很少有搞足球的了,孩子从小就没养成锻炼的习惯,何况踢足球。”沈兆军说,“中国的教育体制不改,应试教育不改,以升学率为主的评价体系不改,不要说是足球,就是孩子的身体健康都难保证。”
家长喜欢给孩子铺路的教育观念,随时影响着包括足球在内的各种教育培训的盛衰。“早年的足球热潮,在一定程度上家长起了推波助澜作用。”沈兆军说,“家长培养孩子的应该是兴趣而不是选择什么路,比如家长逼着弹钢琴但孩子不一定是这块料,也许孩子因此学会弹钢琴了,但最终肯定不会有多大成就,因为有了兴趣的孩子才会全身心投入学习。”
●幼儿园开始琢磨要推广娃娃足球教育
庆幸的是,足球教育还没有彻底淡出中小学校园。目前,在北京、广东、辽宁等省市的一些幼儿园,也开始琢磨着推广娃娃足球教育。
在北京博凯智能全纳幼儿园,所有的男生都要跟着体育老师学习踢足球,并定期举行班级足球园级大赛。“幼儿智慧足球是幼儿体能发展关键期的最佳教学内容。”北京博凯智能全纳幼儿园园长殷红博说这是经过长达8年的实验结果。
著名幼儿心理教育专家殷红博教授认为,只有在7岁前的发展关键期,开展以开发幼儿智能素质和心理素质为基础,以培养幼儿优势足球运动兴趣、运动心理、运动习惯和初级足球运动素质为核心的幼儿足球教学,才可能在不远的将来真正为国家培养出国家级和国际级的足球巨星,同时也为孩子终身热爱体育锻炼打下基础。
记者了解到,本市中小学开展足球教育的很少,校方主要担心会出现安全隐患,同时也没有专业的师资队伍。对此,殷红博教授指出,幼儿园娃娃的柔韧性很强,跑起来不快、体重不大,8年的实验证明安全隐患很少,再加上禁止幼儿铲球等危险性动作以及科学的防护动作,幼儿园开展足球教育比较适合,尤其在锻炼男孩阳刚方面作用很大。
目前博凯幼儿园正与国内另外8家开展幼儿足球运动的幼儿园以及韩国、日本、英国、美国、加拿大等国幼儿运动水平较高的幼儿园建立联系,开展相互学习交流活动,准备举办“首届博凯杯国际幼儿足球友谊交流赛”。
摄影/本报记者 袁艺
●记者手记●
谁左右着教育培训项目的盛衰?
中国足球学校由当年的所有宿舍都住满了学生,到现在不少的场地、宿舍改作他用。业内人士告诉我,这样的发展轨迹,不管从事什么内容培训的或者教育的机构都将经历,比如熟悉的英语培训、音乐考级、奥数,因为人为的因素太多。
依然以体育举例。据说,今年全运会足球比赛的甲级组冠军,可以在全运会省市金牌总数时算作三个冠军。因为,要刺激足球的发展。
同样的道理,为了升学率,学校可以放弃学生的健康,而逼迫着学生提高学习成绩。因为,各级领导要看升学率,要在自己的任期内有政绩。
于是,不同的人上任了,都要有自己的政绩。在“政绩”的推动下,底下的人开始推波助澜,要么从舆论上造势,要么从经济上支持,于是一个“教育”火了,另外一个“教育”就冷了。
家长和学生为了适应这种现实的需要,必须功利地追逐着这种“火爆”,因为他们都想将来走一条通衢大道。
但是,某些“教育”却不能“忽冷忽热”,比如传统文化教育、传统礼仪教育、体育锻炼教育等。常言道,十年树木百年树人,有些教育内容一定要长久坚持从娃娃抓起,才能产生良好的教育效果。
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