中美高中生参与学校生活意愿比日韩学生强烈

　　新华网北京4月10日电（王文硕、李亚杰）中国青少年研究中心日前公布的《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》显示，中国、美国高中生参与学校生活的意愿最强烈，但学校发展并没有充分顾及学生的想法以及反映学生的意见。

　　调查发现，中国、美国高中生参与学校生活的意愿最强烈，两国均有50．4％的高中生表示非常愿意参加学校的学生会等社团活动，远超日本和韩国的11．1％和24．1％。当学校征求学生对学校建设的意见时，各国均有超过半数的高中生表示应该“积极表达意见”。由此可见，高中生对于学校建设的参与意愿比较强烈。

　　调查还显示，也有不少学生表示学校征求学生意见是“走形式，即使发表意见也没用”，持此看法的中国高中生最多，达41．1％，37．8％的美国高中生、34．5％的韩国高中生、32．2％的日本高中生也持相同观点，均达到三成以上。中国青少年研究中心副主任孙云晓说，“可见，中日韩美四国高中尚未能创造出良好的学生参与氛围”。

　　据了解，此次调查的对象为普通高中和中等职业学校1年级－3年级的在校生。中日韩美四国的4000多名高中生接受问卷调查。