新华网成都4月23日电 (记者刘大江)为增强大学毕业生的综合素质,提高就业竞争力和社会适应能力,切实缓解大学生就业压力,四川省近日在16所高校启动“双学位”教育试点工作。
所谓“双学位”,是指在校本科生在保证完成主修专业的同时,学有余力,根据学校的有关规定,经自愿申请,学校考核同意,再完成跨学科门类的另一专业的学位课程,达到授予学位条件者,可同时获得另一个学科门类的学士学位。
据四川省教育厅新闻发言人潘渝介绍,开展“双学位”教育,是适应社会经济发展需要,培养复合型、具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径;是为培养出更多更好的知识面宽、跨学科的专门人才的具体措施。
根据《四川省开展“双学位”教育工作意见》,“双学位”的专业应是试点高校具有学士学位授予资格的本科特色、优势专业,在国家规定的10个学科门类中,跨学科门类选择学习。“双学位”教育的学制,按现行学校规定的学制。具体修业时间和教学计划,由各个高校制订,但最高学习年限不超过教育部《普通高校学生管理规定》的要求。“双学位”教育原则上在本校开展,如需跨校学习,须报省学位委员会备案。在校学生攻读“双学位”,实行弹性学分制管理。
四川省要求严格管理“双学位”试点教育工作。开展“双学位”教育的高校,应建立合理的选拔机制,招收学生的比例应不超过这一年级本科学生的10%。学生攻读“双学位”,一般应在第二学年学习结束后进行,独立组班教学,并按照学分实行学年缴费。
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