5月中旬 学习实践活动转入分析检查阶段

　　本报讯（记者陈科）全省第二批学习实践活动分析检查阶段将在5月中旬至6月下旬进行。昨（13）日召开的全省第二批深入学习实践科学发展观活动座谈会，对分析检查阶段的工作作出安排部署。省委常委、组织部长柯尊平强调，进入分析检查阶段，各地各单位要更加紧密联系当前形势，更加紧扣“两个加快”大局，更加注重“五个求实效”要求，不断把学习实践活动引向深入。

　　柯尊平指出，分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，对确保学习实践活动取得实效至关重要。各地各单位要在深化学习、提高思想认识上有新收获；在突出实践、推进“两个加快”上有新进展。更加注重紧密联系当前形势任务和本地本单位发展实践，切实把突出问题查找得更准，原因分析得更透，使发展方向更明、思路更清、举措更有力；在转变作风、践行“四个特别”上有新成效。深入查找和解决党员干部在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把改进作风同人民群众得实惠有机结合起来，深入开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，认真解决事关群众切身利益的现实问题，办几件基层群众普遍期待的实事好事，让广大群众真切感受到学习实践活动带来的新变化、党员干部的新形象；在加强分类指导、创新方式方法上有新举措。继续突出抓好党员领导干部这个重点，各级党员领导干部要带头深化理论学习、带头查找解决突出问题、带头开展批评与自我批评、带头转变作风，为普通党员干部做好表率。

　　据悉，全省第二批学习实践活动启动以来，各地各单位紧紧围绕省委提出的党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、“两个加快”见成效的总要求，深入推进学习调研阶段各项工作，呈现出5个方面的特点：一是精心确立活动主题，突出了自身特色。二是认真抓好学习培训，深化了理论武装。三是广泛开展调查研究，初步查找了一批问题。四是积极推动思想解放，普遍形成了发展共识。五是突出实践特色，有力推动了当前工作。