今年高考加分政策规定如何？10省份新课改高考能否取得预期效果？半数以上省份实行平行志愿对考生有何利弊？什么原因导致高考报名人数不增反降……2009年高考即将到来之际，记者就这些社会关注的问题走访了教育主管部门、专家、学校和家长。

　　高考加分：能否保证公平运作？

　　教育部新闻发言人续梅近日表示，教育部将进一步规范高考加分项目的设置，到底哪些项目可以加分，应该值多少分，都会进一步研究，同时明确严守标准，宁缺毋滥。

　　与此同时，海南、重庆、北京等地先后对加分政策进行了梳理，或取消了部分加分项目，或降低一些项目的加分比重；浙江、湖北等地表示对加分的学生进行公示，以防止作弊。

　　平行志愿：能否降低风险？

　　平行志愿的特点则是“分数优先，遵循志愿”，即先看分数再看志愿。具体而言：第一步，按考生成绩从高分到低分顺序排序。第二步，每个考生投档时，按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，以此类推。

　　姜钢表示，平行志愿投档缓解了考生志愿填报压力和风险，提高了考生志愿满足率和招生工作的透明度。

　　但是，降低风险不意味着没有风险。杨捷指出，对于学习成绩中等的学生来说，平行志愿并没有更多地增加他们进入好学校的机会，规避风险的最好方式是平行志愿要有适当的“梯度”，将最理想的学校放在前面，而最后一所学校要选择把握大的。

　　新课：改能否“减负”？

　　“现在说减轻负担和打破"一考定终身"还为时过早。”江苏的一位高三学生家长表示，新课改的方向肯定是好的，但在实施过程中却给学生带来了很大的困扰。本来是为了减轻负担，但最终却使得孩子新、老教材一起学，各门功课都要精，压力太大了。另外，以往是一次高考，现在却还要加上学业水平测试，这无异于两次高考。“新课改到底怎么改还是要多听听学生和家长的意见。”

　　上海交通大学教授熊丙奇则强调，新课改高考的改革必须配备制度性保障。一旦高中学校在学业水平测试和综合素质评定这两项重要指标的考评上，无力做到公正、诚信和透明，那将会适得其反。

　　“读大学不管用”值得关注

　　有关数据显示，今年报名参加高考的人数约为1020万名，比2008年下降了3.8%。

　　一位教育专家提醒，不管就业难是不是高考报名人数下降的主要原因，但社会上有关“读大学不管用”的议论值得关注。不少家庭为了孩子的教育，从小学到大学，几乎倾其所有，孩子毕业后却找不到工作，投入与产出的不对称，让他们对高等教育产生了怀疑，这是值得警惕的。

　　（据新华社北京6月3日电）

　　高考软环境需细心打造

　　为给考生营造良好应试环境，太原市日前出台多项规定，包括监考老师不准穿带钉鞋、不准查看考生答题情况、可对未带证件的考生先安排考试等。这些细致入微的举措受到广大考生及其家长欢迎。

　　又到一年高考时，打造良好的应试环境体现着人文关怀。对于众多经过十多年攻读的考生来说，高考不仅是检验其“成色”的有效方法，更是其成长、成材的重要通道。因此，高考无形中会形成压力，许多考生难免紧张、失措。近年来，高考考生因忘带准考证、忘记考试时间等原因错过高考的事屡见不鲜。

　　打造良好应试环境，体现着有关部门乃至全社会的责任感。从大处看，高考承担着国家选拔人才的重任；从小处看，每个考生都承载着家庭的希望。因此，无论是对社会负责还是对考生负责，都需要营造公平良好的应试环境。

　　（据新华社太原6月3日电）