时间：2009-06-16 03:40来源：山西新闻网 山西日报　进入论坛　手机读报

　　2008年4月，中央下发了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见》（试行），全国大学生纷纷响应，大学生“村官”考试正在如火如荼地进行，这一大学生“村官”计划，既是对新农村建设进行人力资源调配的新举措，也可以缓解金融危机下大学生就业的燃眉之急。

　　大学生“村官”选聘完成后，岗前培训成为了一项衔接学校与农村工作的桥梁。现在的大学生多数是从家门到校门，缺乏对农村情况的深入了解，即使在农村长大的孩子，很多也没有参加农村生产劳动的经历。岗前培训，对大学生“村官”至关重要。通过理论学习、现场教学、经验传授等方式，帮助他们学习和把握新农村建设的目标要求，学习和做好新时期农村工作和群众工作的有效方法。

　　笔者认为，在大学生“村官”培训中不可忽视的一个内容就是：农村工作的情感培训。这是决定一个“村官”能否干得好，留得住的首要环节。

　　长期以来，由于我国城乡二元结构的影响，对公民身份的认定，一直有着城乡之别的烙印，这一点也反映在农村学生的高考动机中。因此，笔者认为，在大学生“村官”的培训中首先进行情感培训十分必要，要从对农业、农村、农民的认识等方面，唤起大学生对乡村与土地、农业与农民的思考和关怀，提升大学生强烈的社会责任心，更加深刻地认识到新农村建设的战略意义，促进大学生“村官”带着情感、带着热爱、带着责任，全身心地投入到农村工作中去！

　　姚 琳　冀建峰

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