BOT主任张耀荣讲话

北京体育大学教授王安利

领导嘉宾合影

培训现场

原国家网球队教练王越现场教

　　13世纪，法国国王路易五世将其定为王室运动，禁止平民参加。正是由于这段历史,加上现代网球运动对场地球拍和球的要求较高，因此网球被称为“贵族运动”。随着北京东方国际网球发展中心（BOT）深入开展“BOT网球东方快车校园行”系列活动，在中小学大力推广短网教学，受到广大师生的喜爱，即使是小孩子也能持拍奔走于网球场上，大汗淋漓，笑声连连。目前多家学校已经将网球运动纳入学校体育校本课程。网球这项贵族运动开始越来越趋向平民化。

　　6月27日，BOT在“网球东方快车校园行”系列活动后，针对已经将网球纳入校本课的学校，在北师大朝阳附属小学开办了为期两天的 “BOT网球普及推广校本课教师培训班”。经过两天的培训,“BOT网球普及推广校本课教师培训班”于6月28日圆满结束。来自北京11家中小学30多位体育教师及校长参加了此次培训班，所有体育教员均通过培训，获得BOT授予的“BOT网球普及推广校本课教师培训班”培训证书。

　　北京东方国际网球发展中心简称“东方国际（BOT）”，是北京市体育局批准设立，促进网球事业发展的网球专业推广机构。“东方国际（BOT）”正在市政府发展体育产业的政策和资金支持下，以政府为主导，以社会为依托，以服务为内容，以大众为对象，以公益推广与市场运作相结合为手段，逐步整合国内外网球优质资源，搭建开放型、产业化网球服务平台，促进北京市网球产业服务体系的全面提升，实施系列网球产业引导工程，努力实现市政府提出建设国际化体育中心城市的总体战略目标。

　　北京东方国际网球发展中心（BOT）主任张耀荣表示：“我们BOT特聘了国内外顶尖网球教育专家，结合国外最新的网球教学方法，及世界顶级网球培训机构的教育模式，针对中国青少年生理、心里特征及身体机能特点，打造了适合中国青少年学习的网球教育课程，通过对中小学体育教师的培训，使老师们在最短时间内了解网球基本技能（包括技术、战术、体能、心理等）、掌握适合中国青少年的网球教学方法和技巧以及熟悉青少年网球比赛的组织和安排，从而更好地开展网球校本课程”。

　　参加培训北师大朝阳附属小学校长对记者说：“学校体育教育应体现‘玩中学,学中玩’的学习氛围。环境对孩子个人发展的影响具有特殊意义。对于学校体育教育而言,要以促进学生生长发育和增进身体健康为核心,把健康第一的思想贯穿在整个体育教学活动中。营造一种民主平等、互动和谐的学习环境,寓教于乐、寓学于嬉,让教师的期待与要求易于变成学生内在驱动力。自从‘BOT网球东方快车校园行’活动结束之后，很多学生对网球运动表现出了极大的兴趣，学生家长也来到学校咨询，我们明确表示下学期将网球纳入体育校本课。BOT这次针对学校体育教员的专业培训搞得非常好，网球运动中频繁而广泛的人际接触使学生不得不去面对及协调与老师、与同学的关系问题,由此为学生带来丰富的情感体验是其他学校课程所不具备的,为学生学会调控自身情绪、寻求心理平衡、协调人际关系提供了可能;网球的学习过程,是头脑和身体协同活动的过程。不仅仅是学会一个动作,最重要的要学习如何让一个动作更协调、更省力、更能让学生自己体验快乐。将网球教育纳入校本课是很明智的选择。相信我们的体育教员通过这次培训能够意识到，体育教学真正体现的不是简单的“乐与汗”活动,而是容健身性、人文性、基础性、娱乐性、主体性、选择性、多样性、民族性开放性和社会性为一体的综合人才培养机制。”