昨天,为找个保姆,养蜂人李程鹏又去了趟劳务市场,有人接过他的名片:“养蜂的?那你怎么还养几十个娃儿?”“不不不,我现在是教书的。”李程鹏擦了擦汗。原来,高中学历的他2008年在大田湾办了个露天班,免费教小孩子国学。因课堂栖身榕树下,此班又称“榕树下的国学班”,已收学徒数百人。
初衷:为给儿子找陪读
2008年6月,一位台湾国学大师在李程鹏儿子李松洁的学校开讲座,李程鹏应邀听讲,“我很受启发,专家说让娃儿读经有好处,能让娃儿心静下来,注意力集中”。
打击:六个陪读全跑了
几天后,李程鹏费劲口舌求来了6个陪读孩子。“结果一起读了两次,6个娃儿全跑光了。”李程鹏说。邻居觉得李程鹏疯了,因为他还四处撒广告单,一次,在给社区孩子做动员时,有家长直接考了李程鹏一道古文知识题,李程鹏哑巴了。“为什么?别人说你是个养蜂的,又没有文化,怎么教得好孩子,何况还是读古书。”只有高中学历,李程鹏坦言开办国学班的目的,只是为了让孩子多读点经典。尽管如此,从那以后,李程鹏还是会强迫自己背诵些经典书目,在闲暇时间,他还会在蜂蜜店里练习毛笔书法。
转折:跑的孩子回来了
半年过去,李程鹏给儿子找到的唯一陪读还是后来被“托管”的邻家小孩,两个娃儿时不时在街头巷尾流利背诵大段古文经典,认识的字比同龄人多得多,消息不胫而走,有一天,当初跑走的一个小孩被家长领着来敲李程鹏的门。“李老师,让我小孩和你们儿子来读国学嘛!快叫李老师!”他对自己的孩子说。敲门的人越来越多,蜂蜜店里的孩子开始坐成排、两排、三排……学生越来越多,李程鹏把店里的一个货柜拆了,买了五十个凳子,摆到了蜂蜜店对面的榕树下——“榕树下的国学班”就这样开班了。
效果:学生上课懂规矩
“道可道,非常道;名可名,非常名……”每个星期天上午九点半,榕树下的李程鹏开始上课,几十个孩子围得满满当当,小的不到四岁,大的九岁。李程鹏手中的《论语》是网购的,站在孩子中间他大声读起来,每读一句,孩子们跟着大声读一句。榕树旁,几十位家长或坐或站,当起了陪读。“我这娃儿好动,以前上课就讲话,非要干扰同学,天天遭罚站,好在跟着李老师学了两个月国学,规矩多了,现在上课很少被罚站。”其中一位学生的家长唐先生说。
对比:为国学荒废事业
一年下来,李程鹏收了数百个学徒,国学班的名声大了,甚至连四川雅安的一个家长都慕名联系李程鹏,希望暑假能把孩子送来读国学,于是班上的家长建议开暑假班。李程鹏有些为难,这是一个全免费的班,平时为鼓励孩子读国学,他自掏腰包买文具和零食当奖品。小孩多了不好管,他还请义工当顶班老师,这些费用,全靠蜂蜜店的收入。自从办起了国学班,李程鹏就将生意全部丢给了妻子匡堂莉打理。“生意最好的时候有五个店,现在只剩下三个。”匡堂莉说,除了去蜂场拉货,其它的事情李程鹏都不管。
变数:免费场地需试课
有人开始建议李程鹏收费办班,义工也认为义务教育不是个人能担负得起的,何况家长们也有这个需求,可以适当收取费用。“道理我懂,资金压力大,但我还是觉得义务推广国学,收钱不好。”李程鹏说,为了增开暑期班的要求,他已决定出钱,去租块场地。昨天,两路口桂花园社区居委会告诉李程鹏,帮他找到一个免费的暑期室内教学场地,不过场地方说要看效果,先让他试讲两节课再说。
教课方法
边看边读加“糖衣炮弹”
李程鹏喜欢站在孩子中间,他先大声朗读一句,孩子们再跟着读一句。他要求学生做到三点,眼睛看着,嘴巴读着,手指指着。“孩子的年龄都还很小,所以每句都不要太长。”李程鹏说,9:30到11:30,中间要休息两三次,还要做点小游戏,还要准备一些小玩具和糖果发给孩子,“关键是要培养孩子们的兴趣,要多奖励孩子。”有些年纪太小的孩子,李程鹏建议家长在一旁陪读。一位来自江北的李女士高兴地告诉记者,女儿5岁,读国学半年时间,可以背1000字的《弟子规》了。
神秘配角
老外好奇进班当义工
今年3月,一个黄头发蓝眼睛的洋人在李程鹏的国学班旁边站了很久,一名懂英文的义工老师主动上前,用英语给老外做讲解,得知这里所有的义工和老师都是在无偿服务时,老外不禁竖起了大拇指。这个老外叫Andy,来自澳大利亚,目前正在一所大学当外教。他对李程鹏的国学班表示出浓厚的兴趣,主动坐到了孩子中间,小朋友们十分兴奋,Andy临走前留了电话,现在国学班时不时要请他过来当义工,教孩子们一些简单的句子。
义工李大冬的名字有点卡通,笑起来眼睛弯成月牙状,为人温和,所以很讨小朋友们喜欢。李大冬今年才25岁,他已经在国学班里当了近一年的义工。“我以前租的房子就在这附近,周末看着李老师忙上忙下的,很感动,就加入进来了。”李大冬说,两年前他大学毕业后在一家外贸公司工作,每天西装革履的,也算是个小白领,起初只是被李程鹏老师的行为感动了,现在做久了,就觉得肩上有副担子。这么多家长把孩子交给我们,这就是信任,也是责任。
教育专家
推广国学跟身份无关
重庆师范大学文学与新闻学院教授莫怀戚认为,一个人的教育水平并不与他的学历挂钩。“高中学历的人,未必不理解国学。”莫怀戚说,像李程鹏这样的民间力量在一定程度上对国学的推广起到促进作用。“像上述家长所说,如果孩子坚持读国学,能够帮助孩子集中注意力,提高记忆力,那么,李程鹏的教育方式还是有一定作用的。”莫怀戚认为,只要儿童能够接受,愿意学,喜欢学,旁人就没必要指责。
人物对话
渴望向政府申请“名分”
记者:现在慕名而来的学生越来越多了,开心吗?
李:当然开心,算是对自己努力的一种肯定。不过,压力也更大了。
记者:压力来自哪里?
李:各个方面。首先,我很愧对老婆,家里大小事都让她承担着。又面对这么多信任我的家长,肩上的担子很沉哪。要是没把人家小孩教好怎么办?还有来自社会上的各种声音,以及利益的诱惑。这些都是压力,每天都压在我身上的。
记者:未来怎么打算?
李:很想向政府部门申请,成立一个国学诵读组织或者中心。“名正言顺”了,让家长们好放心,也便于以后的推广。
记者廖娴雅
我来说两句