本报讯(通讯员李承锦记者肖树臣)河南省教育厅日前下发了高中新课改指导意见，规定从今年秋季新学期开始，高二学生可以跨班、跨年级选修课程，3年修够144个学分才可以毕业。

　　据河南省教育厅远教办主任张怀君介绍，高中新课改从去年秋天在全省开始推广，但是各地不很规范。为进一步规范高中新课改工作,此次专门出台《河南省普通高中新课程选课指导意见(试行)》。

　　新指导意见规定：高中生可以像大学生那样选修感兴趣的课程。高一主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可以跨年级选修；高二下学期，学生可按照自己的兴趣和需求修习课程；高三下学期，学校要保证学生有必要的体育、艺术等活动时间，同时鼓励学生继续修习课程。

　　学生除完成116个必修学分之外，还需获得一定的选修学分，三年至少修满144学分才能达到毕业的基本要求。

　　新课改公布后，学生感觉既新鲜又轻松，不少学生说，以前是老师教什么就要学什么，今后我们可以根据自己的意愿和爱好想学什么就去学什么。

　　家长对此看法则各有不同，有的家长认为，新课改注重培养学生积极主动的学习态度和社会实践的学习。还有的家长则担心，新课改会不会加重学生的课业负担？高考会不会吃亏？

　　但对于老师来说，他们认为压力更大了。新课程改革强调师生互动、探究式学习，特别是选修课弹性大，这就需要教师不断地关注、学习和研究新知识、新问题，因此压力和挑战是巨大的。“该如何去备课、去讲课，课本上的知识如果很浅显，是不是应该再找出老课本教学生？”这是现在许多高中教师心中最大的疑问。郑州市一高中老师说：“今后高考要怎么考，心里没底，担心会在教学中和高考内容相偏离。”

　　对这些问题，河南省教育厅基教处负责人认为，“新课改实行后，分数不再是升学的唯一标准，学生压力会减轻。同时，会增强学生的综合素质，据调查，综合素质强的学生，在高考中的成绩普遍都要好一些。”对于教师的担心，他表示，新课程培训是新一轮教师培训工作的核心内容。另外，高中会考和高招制度也会跟着课改而调整，家长和老师的担心是不必要的。 (来源：工人日报)