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评论:从“校长推荐制”遇冷看教育诚信危机

2009年07月14日10:32 [我来说两句] [字号: ]

来源:新华网
  记者近日从北大获悉,目前该校正在酝酿2010年的自主招生政策,将在部分地区启用“校长推荐制”,四川已纳入试点省份。(7月13日《成都商报》)

  对此,一项有6000多人参与的民意调查显示,持反对意见的网友高达85%,他们认为“校长推荐很可能造假,可能会滋生更大的腐败”。


  对于网友所担心的造假等腐败行为,北大并非全无准备。事实上,中学校长实名推荐充其量只是一个重要参考,而非最终的决定性因素。除此之外,高校自身的考核、专家评定、“向社会公示”和“实名”等仍是不可缺少的环节。

  校长推荐制是自主招生政策很自然的一种选择。自主招生意在改变一考定终生的人才选拔格局,校长推荐信实际上充当了大学、中学间一个纽带的作用。在许多教育发达国家,中学校长可以向高校写推荐信 保举学生,为什么我们的校长推荐制会受到如此冷遇呢?

  众多网友之所以反对校长推荐制,其实是对当前的教育现实投了不信任票。近段时间以来,教育丑闻频发,“罗彩霞”替学案,重庆“民族考生加分”事件,揭开了教育腐败的冰山一角,一步步消蚀着教育已经岌岌可危的公信力。在这些事件中,我们看到了教育工作者的沉沦,看到了高校的底线失守,看到了权力之手的翻云覆雨,更重要的是,我们还看到了制度的苍白无力。人们可以相信制度本身是充满善意的,但是愿意相信人性之恶不会在制度破绽上怒放吗?巨大的信任危机下,人们本能地对任何一项教育改革充满着怀疑和警惕,而事实也一再证明这样的担忧并非多虑。 (来源:燕赵晚报)
(责任编辑:杨建)
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