1991年1月17日，西藏高原天空湛蓝，阳光明媚。

　　这天，亚洲大陆的另一端——海湾地区上空，蓦然升腾起一股浓烈的硝烟。

　　瞬间，一场以美国为首的多国部队发起的“沙漠风暴”行动，让各种高技术武器“集体亮相”：全球定位系统、精确制导弹药、夜视器材、新型坦克、隐型飞机、巡航导弹、防空导弹系统、电子战武器……高技术兵器的使用，使战争出现了许多前所未有的情况。

　　电视荧屏上清晰呈现的一个个作战实景，让刚刚组建不到半年的驻藏某摩步团官兵看傻了眼。立体战、电子战、导弹战……成了不争的事实，此刻，他们对传统战争的理解完全被颠覆。

　　盘点海湾战争，他们发现一个惊人的事实：多国部队以绝对优势取得战争胜利，而死亡人数比却为1：100，多国部队死亡仅230余人，伊军高达20000余人。海湾战争说明，随着高技术在军事领域的运用，武器打击的精度空前提高，拥有高技术优势的一方明显地掌握着更多的战场主动权。

　　团党委一班人把目光从海湾战场拉回来，在审视过去训练场上发生的一切时，他们感到了脸红。

　　团队组建时列装了一批当时属全军最先进的武器装备，可在他们9名清一色步兵出身的常委的“导演”下，训练场上如火如荼地操练着“旧把式”：不去弄清楚新型战车的技术性能，让懂点驾驶技术的官兵仅当作普通的交通工具开得四处跑；新型车载电台不会使用，嫌麻烦，干脆沿用传统通讯工具……

　　那些天，党委一班人接连开了几天会。他们深刻反省：脚跨进了现代化战争，可自己的大脑却安睡在传统战争年代狭窄的马背上，观念落后比技术落后更加可怕。

　　“我们思想狭隘，观念滞后……”党委一班人在军人大会上集体作检讨，拉开了团队一场轰轰烈烈的“大脑革命”。全团上下围绕“战争形态变了、我们该怎么办”展开激烈讨论，确立了与现代战争相适应的新观念。

　　随后，团队掀起了高科技知识学习热潮，常委主动找资料、买书籍、请教授、办讲座，官兵们像小学生一样反复学习新科技、钻研高科技；过去的“神枪手”、“神炮手”自觉走进战车，认真探索新武器装备的战法、训法……

　　随着时间推移，团队科技大练兵硕果累累。1年后，选派40名官兵代表西藏军区部队参加全军旅团长跑通讯赛，在男子5000米比赛中，有2人进入前10名；参加西藏军区参谋业务技能比武，获得西藏军区团体第一名。 (来源：人民网-军事频道)