新华网北京9月1日电（记者崔静　吴晶）老师，这是我的体温表——新学期开学之际，北京小学学生纷纷将学校要求的返校前7天的体温状况登记表交到老师手里。这是学校针对可能到来的甲型Ｈ1Ｎ1流感第二波特别提出的要求。

　　北京小学有九成学生在校寄宿。按照上级教育行政部门的要求，学校在新学期开学前就制定了“三张表”制度——即返校前，老师要电话咨询学生近期的外出情况和健康状况，并进行详细记录；返校当天，学生要提交返校前7天的体温状况登记表；返校后，老师还要详尽记录每个学生开学后一周内的体温和健康状况。

　　此外，学校还加强了预防性消毒、学生集体宿舍通风换气等工作，并通过展览、广播等形式，向孩子们宣传甲型Ｈ1Ｎ1流感防控知识。

　　北京小学副校长杨济英说：“孩子是易感人群，又吃住在学校，这就要求我们必须采取更为严格的监测手段，第一时间切断传染源。”

　　快要入学了，最近有没有到外地游玩？有没有感冒发烧的情况发生？……为了防范甲型Ｈ1Ｎ1流感的传播，全国各地不少中小学校都在开学前，发动教师以电话形式对学生开展健康调查。

　　中国疾病预防控制中心流行病学首席科学家曾光说，在近期中国甲型Ｈ1Ｎ1流感病例增长呈上升趋势的情况下，新学期开学尤其是大学开学对甲型Ｈ1Ｎ1流感防控来说是一个冲击。学校预防甲型Ｈ1Ｎ1流感更应从快、从严，争取早期发现，早期采取措施，将疫情阻断在萌芽时期。

　　中国农业大学从学生入校一刻起，就制定了严密的防控预案。在迎新现场，校医院设立专门服务台进行体温检测；在报到现场，学生都可免费领取一周服用的中药冲剂；各院系都在组织返校学生进行大扫除，组织所有班级收看预防流感专题片。学校还向全校4800多个学生宿舍发放体温计，要求学生每天按时测量体温并提交报告。对于到国外访问后归国的师生，一律督促其按照要求居家观察一周。

　　在甲型Ｈ1Ｎ1流感仍在全球肆虐的严峻形势下，中国各级各类教育机构和疾控部门正因地制宜，多措并举，为学生把好“流感门”。

　　在天津，学校、托幼机构要把甲型Ｈ1Ｎ1流感等呼吸道传染病防控知识的健康教育作为开学后的第一课；在江西，学校每日要对在校学生和教职工开展晨检，询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状；西安市疾控部门正在联合教育部门对各级各类学校防控甲型Ｈ1Ｎ1流感情况进行督导检查；江苏省全省各级卫生部门都在积极主动为学校疫情防控工作提供技术支持……

　　曾光对各地采取的措施表示赞赏。他指出，学校是防控甲型Ｈ1Ｎ1流感的重点场所，一旦甲型Ｈ1Ｎ1流感出现聚集性病例，在学校发生的可能性更大，各地学校利用组织性强、易于进行整体宣传等优势做好应对是中国防控流感疫情的“重中之重”。