南宁某中学学生称考试进前百名才有资格上晚自习

　　新学期开学后，南宁市第41中学初三学生接到通知，上期末考试前100名的学生晚上要来学校上晚自习，成绩排名100名以后的学生就不用来了。这个规定让一些没机会去上晚自习的学生感觉很“受伤”，家长也对此议论纷纷。

　　学生：感到很“受伤”

　　9月10日下午2时左右，记者来到位于邕宁区蒲庙镇的南宁市第41中学，此时距离上课时间尚有半个多小时。在学校大门口，记者遇到了正来学校的该校初三学生小张。小张的家在南宁市区，因在41中读书，他暂时住在爸爸朋友的家里。“是班主任在课堂上宣布的通知。”小张说，平时他也想来学校上晚自习，但因上学期的考试成绩排到130多名，所以虽然他住的地方离学校很近，但也不能去学校上晚自习。

　　对于学校的这个规定，小张说班里的同学也对此反应不一。在成绩排名100名后的同学当中，有的学生晚上本来就不想学习，学校不让来，他们也觉得无所谓。但有的平时比较爱学习的学生，晚上很想到学校来自习接受老师辅导，他们就比较有意见，觉得学校的这个规定不公平。成绩在前100名的个别学生，尤其是女生，因家离学校比较远，家长担心她们的安全，虽然有去学校上晚自习的“待遇”，家长也不让学生来学校。

　　离上课的时间越来越近，学校大门口站满了等待开门的学生。听到记者询问哪个是初三的学生时，正在门口嬉闹的3名女生回答道：“我们是。”3个人当中，除了中间一位女生期末考试成绩在前100名内，其她两名女生的成绩都在100名以外。当问到她们对学校规定考试前100名才能来学校上晚自习的看法时，两名女生抱怨说，其实她们也很想来上晚自习，不过没办法，学校不让来。“老师说我们没有他们这样的好学生有前途啦。”一位女生赌气式地指着中间的女生说。

　　中间的女生则委屈地表示：“这是学校的规定，让我们来自习我们就只好来，那也没办法。”根据她们的介绍，晚自习的内容是，一般是以学生自学为主，学校安排老师辅导，学生有不懂的地方可以提问。

　　学校：从未对初三学生成绩排名

　　该校初三年级有5个班，约300名学生。2/3的学生没有“资格”上晚自习。对此，不少学生家长也有意见。一位姓张的家长说，他觉得学校的做法有失公平，对孩子的学习积极性是一个打击。一位姓陈的家长说，当天下午放学回家后，她发现儿子情绪很低落，一问才知道是怎么回事。孩子难过地说：“妈妈我已经尽力了，可是没能考进前100名。”孩子的话让她也感到伤心不已。其实儿子的成绩还算不错，差一点进前100名。

　　一位孙姓家长说，他的孩子在本班成绩排名23名，但没进入年级前100名，晚上不能去学校自习，只能在家看电视。儿子数学成绩不好，很想趁晚自习补习一下。孙先生说，他也去学校询问过，学校老师说上面要求不让办补习班，学校就给成绩比较好的学生安排了两个班自习。他认为学校应首先征求一下家长意见，因为这样的规定会让孩子有想法，本来九年义务教育阶段对学生就应该统一看待。

　　9月10日下午，在41中校务办公室，学校党支部书记卢忠安接受记者采访时说，按照规定，整个义务教育阶段都不能对学生成绩进行排名，也不能办补习班，所以学校从来没有对初中以下的学生进行过排名。学校安排的初三两个自修班，其中包括一部分住校的学生，一部分是教师子女，一部分是家离学校比较近的学生，加起来大概有110名。学校这样做，是方便对这部分学生进行集中管理。因为学生年龄小，如果随意到处跑的话存在安全问题。

　　专家：成绩排名挫伤学生自尊心

　　对于家长的反映，卢忠安表示，部分家长对学校的做法有误解，学校将会召开家长会，向存在疑惑的家长做解释工作。如果有学生家长要求学生来学校自习，学校愿意安排，但须交一定费用，用来补助辅导老师和水电费用等，同时学校也会拿出一定的补助。

　　而按照2006年新修订的《义务教育法》的规定，义务教育阶段在校考试不得公布学生成绩，不得按考试成绩对学生进行排名；叫停重点校、重点班。9月11日上午，记者就此事采访了南宁市教育局。教育局办公室一位副主任表示，初中阶段是不允许办补习班和对学生成绩进行排名的。当天下午，记者从南宁市教育局基础教育科了解到，教育局已经接到了家长反映，他们正在向41中调查了解此事。

　　9月11日下午，广西心理卫生协会心理健康教育咨询中心的林洁菁老师谈了对学校规定的看法。她认为，例如成绩排名之类的奖励手段，对学生的学习督促是属于外部刺激，如果使用过于明显的话，会损害到学生。这会让学生过于看重别人的评价，是为了表现而去学习，因此丧失如实现自我智慧和培养自身能力等正确的学习目标。实际上，成绩排名对于心智尚未成熟的青少年来说，这种评价方法会挫伤部分学生的自信心和自尊心，所以是不科学不适当的。学校应该在学生当中择优推选“三好学生”、“学习标兵”等这样的个别典型，来号召大部分学生向他们学习，这样会起到比较好的效果。作者：杨子健