学校卫生体育规章在贯彻时常常走样——

　　学生“每天锻炼一小时”遭短斤少两

　　正在肆虐的甲型H1N1流感也在考验着学校日常体育卫生工作的质量。由国务院常务会议通过的《全民健身条例》，将于今年10月1日起施行，其中特别提出了学校组织学生体育活动的责任。

　　卫生室建设有缺憾

　　据了解，目前本市有不少中小学的卫生老师配备，没有达到国务院批准实施的《学校卫生工作条例》中“城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数600比1的比例配备专职卫生技术人员”的要求，有些学校的卫生老师还是因其他岗位安排不了而“下放”到卫生室的。闵行中学按规定比例配备了3名卫生老师，其中一位是有处方权的专业医师。七宝中学的卫生老师更是多达5名，组成了一个正规医务室。但像这样重视卫生室建设的学校并不普遍，特别是个别现代化寄宿制学校，竟还存在卫生老师人数不达标的现象。

　　一小时体锻难保证

　　无论是《全民健身条例》还是《学校体育工作条例》，都规定要保证学生每天一小时的体育活动时间。然而就是这区区一小时，在一些学校也会“短斤少两”。比如，多数学校只在每周安排了4节体育课或体锻课，明知体育活动不够规定时间，就想方设法将每天10分钟的广播操和上下午各5分钟的眼保健操也拿来充数，甚至连从教室到操场的出操时间也一并算在里面，好歹算是凑齐了“一小时”体育活动。交华中学特级校长赵凤飞说，问题的症结还是在应试教育的思想根深蒂固，习惯把学生关在教室里“读书”。

　　学习时间大多超标

　　“事实证明，防流感最好的办法就是增强体质，多参加户外活动。”采访中有校长坦率地说，光靠消毒剂、洗手液来抵御流感病毒并非万全之策，但他们也表示，过重的课业负担和考试升学压力，在无情地迫使学生们从早到晚长时间呆在狭小的教室里。还有的老师翻出《学校卫生工作条例》第五条说，明明规定“学生每日学习时间（包括自习）小学不超过六小时，中学不超过八小时”，但事实上又有多少学校真正做到了？又有多少校长在认真贯彻执行？此外，《学校体育工作条例》中提出，“学校可根据条件有计划地组织学生远足、野营”，但现在中小学生春秋游或校外活动，都是包乘大巴，野外拉练早已成了“历史”。

　　有好的规章不遵循，有好的制度不落实，让国家颁布的一道道增强学生体质的条文在有些基层学校成了“一纸空文”。那么，正在忙于抗击甲流的教育部门，对此又该引出哪些反思呢？ 本报记者 王蔚