从杨元元事件看到什么

　　继上海海事大学研究生杨元元上吊自杀事件发生后，近日又相继传来武汉江汉大学、中国地质大学（武汉）学生上吊自杀事件（2009年12月19日滕讯大楚网）。刚刚从网上看到这则新闻，笔者感到很痛惜：现在的大学生到底是怎么了，怎么都这么脆弱？中国教育到底怎么了？

　　诚然，当今就业压力大，还有家庭经济困难，恋爱受挫、与同学相处不融洽，等等生活中不顺利的日常事务均成为大学生自杀的起因，但这些不足以成为放弃生命的借口。“人固有一死，但要死得其所。自杀这种行为绝不可取。想想我们的父母，含辛茹苦地抚养我们长大成人，我们拿什么回报父母的养育之恩？……现在的孩子怎么这样脆弱，动不动就自杀？连死都不怕，还怕生活中的磨难吗？真不明白这孩子有什么想不开，非走绝路？你一走了之，可你对得起生你养你的父母吗？”众多网友一致提出批评意见。

　　“最近老有大学生自杀，想想我们前几年上大学还没有么多心理问题的，现在压力越来越大，学生越来越浮躁，心理承受力越来越差，虽然活着很难，但那么多更难的人都在坚持活着，当我们在抱怨没有鞋子穿的时候，为什么不想一想那些没有脚的人？心理需要自己调节，实在不行要寻找外界帮助，当钻进死胡同又不主动去看心理医生，唯有以死解脱，对得起谁？”一位网友说得如此中肯到位。“何必呢？生活中难免会有挫折，要正视一切，生命诚可贵，不要因为一些事而想不开，就算失败了，调整心态，下次再来过！如果心情不好了，找朋友打球，或者其余的运动，出汗之后，会是不一样的感觉。”……

　　看到很多网友意见中肯、观点正确的留言，笔者感到很欣慰。

　　笔者认为，人生的道路很漫长，并不是一帆风顺，必然会遇到一些失败和挫折。对于即将走入社会的大学生、研究生，要学会坦然接受挫折，提高战胜挫折的心理承受能力。一个人的健康不仅仅是身体上的健康，更重要还有心理上的健康，要培养学生乐观向上、及时自觉调适心理上波动的能力。要让挫折教育和心理健康教育成为教育主管部门及广大教育工作者的共识，将挫折教育和心理健康课程尽快纳入大学及至中小学的必修课。学校还应创造条件给予学生更多细节方面人性化的关怀，特别是对于生活上有困难、心理上有异常的学生更要给予更多帮助、开导和鼓励。

　　大学校园内频发惨剧，政府教育主管部门、学校及全社会应引起高度关注，塑造学子正确的人生观、世界观、价值观，构筑健康心理防线刻不容缓！

　　请给大学生配一把开启心灵的钥匙吧！