数学：抓薄弱点易错点

　　指导教师：东北育才学校

　　高三数学备课组组长王成栋

　　在最后的冲刺阶段，考生必须做到“四抓四突出”。

　　抓复习薄弱点

　　突出主干与重点

　　在二轮复习中，考生应根据自己的实际逐一查找知识的薄弱点。

　　根据《考试大纲》的要求和近几年的高考试题的比较，不难发现，每年高考重点考查的知识大致相同。因此，考生要突出主干知识的复习，通过主干知识的复习构建知识网络。

　　对于构成高中数学的主干知识：函数与导数、三角与向量、概率与统计、数列与不等式、立体几何、解析几何等要进行有针对性地专题复习。

　　抓思维易错点

　　突出常规与通法

　　如解决函数问题忽略了定义域、用等比数列求和公式忘记了分类讨论、求轨迹问题中遗忘了剔除不满足条件的点等。

　　考生要加强常规问题的训练及用通性通法解决问题的训练。在高考复习后期，要回到教材，而且要做到对教材问题的深层次理解。

　　抓训练落脚点

　　突出准确与速度

　　在冲刺阶段应突出学生的练，每次练习中，要做到“四要”：一要熟练、准确；二要简捷、迅速；三要重视思维过程、思维方法的科学性；四要规范做答。

　　高考中选择题、填空题在数学学科中的比例较大、分值较高，有必要强化对选择题、填空题的专项训练。

　　抓心理制约点

　　突出状态与调整

　　随着高考的临近，模拟考试的次数也会增加，有些学生过于关注分数的变化，导致无法保持平和的心态学习。在高三复习后期，要重视每一次模拟考试的临考前状态的调整及考后心理的调整，以平和的心态去面对每一次考试。

　　本报记者田丹

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