超6成认为农村教育投入低 教师人才流失严重

　　人民网北京2月23日电 （记者 曹华）2011年全国两会3月初将在京召开，公众最关心哪些问题？日前，人民日报政治文化部和人民网就老百姓最关注的两会热点问题，联合推出大型网络调查。

　　本次调查涉及18个关键词，包括社会保障、司法公正、个人收入、反腐倡廉、医疗改革、房价调控、物价调控、食品安全、环境污染、教育改革、就业问题、民主法制建设、依法拆迁、个税改革、户籍改革、交通治理、国际地位、网络诚信等。

　　截至2月22日10时，在2011年你最关注的十大问题调查中，“教育改革”以　9832票暂居第十位。“社会保障”、“司法公正”、“个人收入”、“反腐倡廉”、“环境污染”、“房价调控”、“医疗改革”、“物价调控”、“食品安全”暂时位居前九位。

　　目前，共有7106人次参与有关“教育改革”的调查。其中75%的被调查者认为当前的教育改革措施还有诸多不足有待弥补；对于目前农村教育存在的问题，66%认为政府在农村教育上的投入偏低，64%认为是农村教师待遇低，人才流失严重；对于自主招生的“小高考”现象，42%认为应当在制度上加以规范，防止权力滥用。

　　此外，42%认为评选“三好学生”应该更加规范，加强监督，保证公平；同样比例的网友认为，目前应试教育体制下无法杜绝学校周末和假期以各种名目补课，47%认为“奥数”是培养少数孩子的，建议不要取消，但不要当作升学加分项。

　　关于目前高考的加分政策，64%认为应取消。对于将学前教育纳入“义务教育”的建议，67%表示支持。

　　回顾近年的两会调查，2010年的两会调查中，“教育公平”以24224票排在第九位；2009年的两会调查，“教育公平”以47027票位居第七位。

　　

　　网友感言：

　　应试教育阻碍教育发展方向 教育应更重视学生兴趣

　　有网友表示，应试教育已经严重影响新时期教育发展的需要，甚至阻碍了教育的正确发展方向。网友指出，教育固然重要，但学生的兴趣更重要。

　　IP：202.100.93.★ 应试教育已经严重影响了新时期教育发展的需要。

　　IP：218.6.23.★ 教育重要，学生的兴趣更重要。

　　IP：124.228.136.★ 新课程改革的出发点是好的，结果却不尽人意。表现在：教学内容越来越多，学生负担越来越重；教育运行成本越来越高；改革仅停留在领导的报告里和讲话里，考试成绩是评价老师和学校的最重要的标准。新课程改革还加重了家长负担。

　　

　　网友建言：

　　鼓励教育创新 取消加分　学校应“宽进严出”

　　“教育乱收费严重，应当加大惩治和处罚力度。”“提高我国农村义务教育阶段教师的工资水平。”网友建议，应立法提倡鼓励教育创新，改革教师职评，让符合条件的老师正常晋级。另有网友认为，应取消加分制度，对个别特长生，学校应特许录取，要“宽进严出”。

　　IP：　61.191.62.★ 提倡鼓励教育创新，不要鼓吹照本宣科。

　　IP：122.227.222.★ 取消加分，但对特长生，学校应特许录取，要“宽进严出”。

　　IP：123.150.197.★ 改革教师职评，让符合条件的老师正常晋级。

　　IP：122.227.222.★ 应着力提高我国农村义务教育阶段教师的工资水平。

　　IP：221.192.148.★ 教育乱收费严重，应当加大惩治和处罚力度。还要建立学校领导责任追究制度。

　　

　　网友期待：

　　取消升学户口限制 加大农村教育投入

　　“希望能取消升学户口限制，为孩子创造一个公平的教育环境。”也有网友表示，希望全国机关幼儿园一律面向社会，让孩子平等入园。另有网友说，“现在孩子的压力太大了，小学就开始补课，希望严禁老师有偿补课，还孩子们一个美好的童年。”

　　IP：123.235.40.★ 希望全国机关幼儿园一律平等入园，同等城市同等对待孩子入园问题。

　　IP：60.217.232.★ 希望将高中教育纳入义务教育。

　　IP：60.217.232.★ 希望政府多关心农村教师，为农村教师多办些实事。

　　IP：122.227.222.★ 希望能取消升学户口限制。小孩从小学到中学在上海读书，但因户口的限制却不能在上海参加中考和高考，使孩子的求学愿望倍受打击，希望国家为孩子创造一个公平稳定的教育环境。

　　IP：61.164.153.★ 现在孩子的压力太大了。小学就开始补课，希望能严禁老师有偿补课，还孩子们一个美好的童年。

　　IP：61.164.153.★ 城乡师资差距太大，我现在工作在外省市里，孩子在老家农村上学。如果孩子到城里上学，在异地课本内容不同，对孩子未来考试不公平。

　　

　　国家层面：

　　“十一五”教育改革四大成就 “十二五”转向“大国办强教育”

　　“十一五”期间，我国教育改革发展取得了四个标志性成就：一是城乡免费九年义务教育于2008年全面实现，惠及1.6亿学生。二是高等教育大众化水平进一步提高，2009年高等教育总规模位居世界第一。三是职业教育取得突破性进展，中职和高职分别占高中阶段和高等教育总规模的“半壁江山”。四是教育公平迈出重大步伐，国家教育资助体系已覆盖各级各类教育。

　　2010年，中央全国教育工作会议制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，确定了未来教育工作重点：逐步解决资源配置不均衡，着力改革人才培养体制，不断完善国家助学制度。

　　教育部部长袁贵仁曾表示，“十二五”是我国将从“穷国办大教育”转向“大国办强教育”的阶段。今后，要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，提高教育拨款占财政支出的比例，优先发展教育、加大教育投入。健全体制机制，切实把经费配置好、使用好、监管好。

　　作者：曹华