李茵：残障学生教育应全免费 提升随班就读质量

　　本报北京讯（特派记者 夏琼）全国人大代表、民建武汉市副主委、武汉实验外国语学校校长李茵建议，残障学生受教育应全免费。

　　李茵介绍，我国残障儿童教育不仅在教育机会上存在不公平现象，在教育过程上也是如此，具体表现在：随班就读质量较低；特殊教育师资水平较低；残疾儿童教育管理体制不健全等等。

　　她建议，实行对残障学生全免费教育的政策。政府与社会共同负担残障学生从学前教育到职业高中教育期间的学费、书杂费、管理费和住宿费，为农村残障学生减免在校伙食费，从源头上保证每个残障学生受教育的权利。

　　扩大学前教育。由于早期教育不属于义务教育的范畴，加之其本身又是弱势群体，残障儿童学前教育更显匮乏，这不利于残疾儿童语言、思维各方面的发展。建议扩大学前教育，并将残疾儿童学前教育纳入学前教育的整体体系当中。

　　提升随班就读质量。众所周知，随班就读符合学生的成长规律，但由于受各种因素的制约，目前我国残障学生随班就读还处于低水平阶段。建议建立适合残障学生的评估体系，也对照顾残障学生教师的评估标准量化具体，规范随班就读的管理。

　　此外，李茵还建议加强对特教师资的专业培训。据统计，受过特教专业培训的教师仅占特殊学校专任教师的一半左右，而教师学历也局限于专科，这不利于残疾儿童的发展，特教师资培训工作亟待开展。