中科院院士张景中:童年就该玩 大学该宽进严出

　　童年就该玩 大学就应该宽进严出

　　奥数

　　作为中科院院士、此次高交会的演讲嘉宾，张景中将在今日的“战略性新兴产业发展高峰论坛上”作题为《文化、教育、信息产业新机遇》的演讲。

　　他在昨天接受了我们的采访。

　　一百个孩子中

　　五个适合学奥数

　　俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”。但在现实生活中，不少人疑问，我们学的数学和奥数根本就没用。

　　作为著名的数学家，张景中则持反对态度。“数学教育，其实关系到一个国家的国力强大与否。从统计学规律来说，数学好的学生选择职业的空间比较大，成功几率也比较大。”

　　虽然有这样的几率，但并非每个人都适合学奥数。“只有5%的孩子适合学奥数。”他们有一个共同特点，就是为了爱好而学。

　　在张景中看来，如果平时课堂上都学不好，就没必要学奥数，这是一件非常痛苦的事。

　　童年就要玩

　　大学该宽进严出

　　一句“别让孩子输在起跑线上”，让家长们为之疯狂，提前几年排队、甚至拿着好几万非要上重点学校……原本美好的童年，就这样在父母的期望中被动成长。

　　“名校和普通学校有差别，但不是很大。”张景中说，“起跑线说”不完全正确，我们的中考、高考把精力消耗得太大，真正该玩的童年不玩，大学该努力的时候反而要玩了，“大学就应该宽进严出。”

　　有一种新教材

　　可以让师生互动

　　“我们最近研制出来一种CDF文档格式，可以对用户开放。”张景中说，如果你发现教材有错误，可更改。

　　张景中说，在网络教学当中，还会有更好的互动。“比如用这种文档作为网络教学工具，你可看到老师在文档上操作的过程；学生做一道题，老师立马就能知道做对的学生有多少，再根据结果判断下一步要讲的内容。”

　　这将大大改变教学资源的面貌。目前的教学资源文档只是单方面看的材料，而采用新的文档格式可变成互动开放的“活教材。”

　　重庆晨报记者 罗薛梅