大学保送特权被超级中学所垄断 制造教育不公平

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　　晏 扬

　　教育部公示的数据显示，2012年，北大、清华、上海交大等高校拟录取的保送生占本科招生计划的10%以上，中国科技大学更是超过20%。与此同时，各地的保送生名额被“超级中学”所垄断：今年河南省共有60名学生拟被保送到北大、清华，郑州外国语学校就占了35个名额；山东省有400余名高中生拟被保送，其中200余名来自济南外国语学校；湖南省拟保送北大的学生47名，除1名学生外，其余全部来自于长沙市四大名校。调查显示，家庭所在地为省会城市的学生，获得保送资格的可能性是郊区农村学生的11.1倍，城市子女获得保送的机会是农村子女的17.2倍。（5月28日《中国青年报》）

　　保送制度从初衷看，是为了避免优秀学生因在高考中发挥欠佳而上不了大学，却也问题多多，择其要者有如下两点。

　　一是滋生腐败。1995年，河南鹤壁市一所中学保送的8名学生中有7人成绩作假；1996年，湖北某市教委主任利用职权将儿子评为省级优秀学生干部，使其被保送到名牌大学；1997年，中国人民大学清退3名成绩作假的保送生；2000年，湖南隆回一中的14名保送生有13名弄虚作假……问题触目惊心，高考保送制度俨然成了一些有权有势者的腐败通道，成了一些“差生”入读名牌大学的捷径。

　　二是制造教育不公。保送生名额被“超级中学”所垄断，而就读“超级中学”的大多是城市学生，偏远农村地区的考生几乎与保送无缘。穷乡僻壤的学生，在小学、中学时本就享受了较少、较差的教育资源，当他们参加高考时却再次遭受歧视，双重制度不公使得城乡教育鸿沟越拉越大。

　　既然某个考生很优秀，为何不能通过正常高考考上名牌大学？高考是一个竞技场，激烈而残酷，既是对考生智力和学识的检测，也是对他们心理素质、意志力和临场发挥能力的考验。有些考生平时成绩好却在高考中考砸，可能是由于他们的心理素质不过硬、意志力不坚强、临场发挥能力欠缺，为什么要对他们的这些可能的“缺陷”网开一面呢？就像体育比赛，不会根据运动员的平时成绩决定奖牌归属，不会因为某个运动员临场发挥失常特授其奖牌，否则就是对其他运动员不公平。

　　在高考这个特别讲求公平的制度关节上，直接将某些考生保送至名牌大学，这样的“特权”太扎眼，它是高考公平不能承受之重。

　　晏 扬