南京最牛培训机构仍上课 教育部门称无明显违规

　　书人：“树人”还是“坑人”？后续报道

　　新华社“新华视点”专栏5月15日播发的《书人：“树人”还是“坑人”？揭 秘“南京最牛培训机构”》，引发社会强烈关注，江苏省教育主管部门紧急出台措施进行专项督查。但是，记者连续两周访问江苏书人教育培训中心各教学点后发现，面对社会舆论和主管部门的双重压力，书人兀自“岿然不动”：课照上、试照考、星照评。更令人咋舌的是，在如何查处“书人”的问题上，相关政府职能部门的处室负责人甚至一再反问记者：“你告诉我应该怎么办？”南京众多家长由此发出诘问：书人的牛气究竟从何而来？

　　新华社“新华视点”记者

　　事件过程

　　时间:5月15日～17日

　　“书人”曝光，全省展开督查

　　5月15日，新华社“新华视点”稿件播发，有关媒体纷纷跟进，南京市民对报道表示欢迎，同时纷纷声讨“书人”这样的“坑人”培训机构，并强烈呼吁主管部门对其严查乃至取缔。

　　有关领导作出批示后，5月17日，江苏省教育厅紧急发文，整治校外培训机构，重点严查与升学挂钩的各类竞赛培训评比以及在职教师参与兼职等问题。5月29日，“书人”官网公布了《关于省教育厅专项检查的整改意见》。

　　时间:5月18日

　　家长来信：终于有媒体出面

　　5月18日，快报收到了一封家长写来的电子邮件。这位家长表示，他的孩子也在“书人”上，但上得很痛苦很纠结。邮件内容如下：

　　你好：

　　我的孩子也在上，虽说原来不想给他上，无奈当今形势，我们上得好纠结、好痛苦。这么小的孩子，承受着学校、老师、家长、同学、自身的压力，难道我们的教育不该承担责任吗？

　　我朋友的孩子在重点学校，也是奥数的重点班，小小年纪就戴着深度近视眼镜，孩子虽然奥数学得不错，可是说奥数学得她真想撞墙了。我孩子上幼儿园时就有好多孩子从周一到周日，每天都是各种班排得满满的，那么小的孩子，周一到周五放学后还要上课外班，放假更是各种辅导班的天下。

　　看到那些连快乐童年都没有的孩子，我们这些家长好心痛啊，我们不想让孩子那么痛苦，可我们又能怎么办呢？！终于看到有媒体出来为我们的孩子讨公道，虽说不知结果如何，但是终究有媒体去做了，我们甚感欣慰！感谢你们，为了我们的孩子！

　　一位家长

　　时间:5月19日～27日

　　记者再访：“书人”我行我素

　　在强烈质疑之下，处于风口浪尖的“书人”却“稳如磐石”。5月19日，记者遍访“书人”在南京江南、江北的十多个教学点，发现小学二至六年级学员的“智力大比拼”（期末考试）正在进行。各个教学点还一再以电子屏幕或其他方式提示学员：“考试后，下周课照常上。”

　　5月26日、27日，记者又访问了多个教学点，均没看到任何整改迹象。5月26日周六晚8点左右，记者在祁家桥教学点看到，教室里灯火通明，楼下等候的家长有近百人。“看到了媒体的报道，内心都希望‘书人’就此倒掉，但从现在来看，好像媒体报道没起任何作用，一切还是照旧。”一位陈姓家长说。

　　在银城街教学点，当听说记者的孩子读三年级时，工作人员立刻推荐奥数课程，还说要坚持读到六年级。而在江苏路教学点，记者看到几个在“智力大比拼”中取得不错成绩的孩子手里都拿着刚下发的荣誉证书。另一位咨询报名的家长感慨地说：“书人有后台，根本不怕舆论监督，我也只好随大流。”

　　手握三张牌

　　就算没了办学资格

　　手里还有工商执照

　　即使教育部门吊销办学资质，也能玩得转

　　“书人”负责人

　　背靠南师大

　　大量整合高校资源

　　如此这般值得深究

　　堂堂211工程大学，却被培训机构弄得团团转

　　一位学者

　　没办法查处

　　职能部门调查结论

　　竟依据“书人”说明

　　一些部门是不是既有监管之手又有利益之手

　　南京市民

　　据江苏省教育厅社会教育处负责人介绍，5月20日下午，教育厅组成专项调查小组到“书人”进行调查，根据“书人”反映的情况，他们没有明显违规行为。其判定“书人”是否“违规聘任中小学在职教师兼职”的依据，就是“书人”于5月20日提供的一份“情况说明”。对“书人”违规进行奥语、奥数培训与星级学员评定等问题，这位处长表示：“这是培训机构内部的事，没有违背国家的什么法律法规。”他甚至还多次反问记者：“你们说应该怎么办？”

　　另一位工作人员则表示，出现“书人”这样的怪胎，归根结底是南京的教育资源分布不合理造成的。南京市教育局相关负责人则认为，对于查处“书人”感到心有余而力不足，因为不归该局管理，但他们已致函上级部门，建议取消“书人”开展的“书人之星”、“智力大比拼”等评比。

　　一位教育界内部人士则认为，早在2008年12日底，一位署名“老教师”的市民给当时分管教育的江苏省副省长和南京市委书记写信，里面列举了“书人”违规组织“世界少年奥林匹克数学竞赛选拔赛”等赛事的证据，虽然领导们也作出了相应批示，但最后依然不了了之。

　　“一些监管部门的人是不是既有监管之手又有利益之手，一手软，一手硬。”有市民表示，明眼人一看就知道，“书人”的问题不胜枚举，比如它的教舍安全是否存在隐患，顶着“非盈利”光环的巨额收益到底如何分配，师资和培训内容是否违规等，完全可以由教育、工商、税务、消防等职能部门组成联合调查组，迅速进驻“书人”进行深入调查。

　　面对舆论压力和主管部门的专项督查，“书人”只是向江苏省教育厅社会教育处提供一份“情况说明”，列出培训教师的名单，并表示“绝不聘请中小学在职教师任课，不与任何中学联合开展与升学挂钩的评选活动。”多位知情人士均表示，由“书人”自己提供教师名单没有任何意义，至于“联合开展与升学挂钩的评选活动”，所有选择“书人”的家长都心知肚明，这是“书人”的最大卖点。

　　记者在调查中发现，“书人”的“岿然不动”来自于其内部超稳定的利益结构，利用从学生家长身上盘剥的巨额资金，将兼职的中小学教师、大学在职教师、监管部门、多所名校校长牢牢地绑在了一起。

　　“新华视点”报道发出后，学生家长、知情人士、退休教师等纷纷站出来，但“书人”除了通过各种渠道请求记者不要继续报道外，保持集体沉默。此前“书人”校长崔恒兵曾向记者表示，“书人”的年营业收入为2000多万元。然而据知情人士透露，“书人”的收入远不止于此，除了培训费用达1亿元外，另外还有上千万元的图书出版收入，凭借巨大的利益蛋糕，“书人”才有如此魔力吸引各方力量为其服务。

　　知情人士透露说，崔恒兵手上有“三张牌”，一个是由省教育厅和省民政厅审批的江苏书人教育培训中心，另外两个是工商局审批的两家有限公司，互相支撑。记者在书人官网上看到，由崔恒兵担任董事长的江苏书人教育集团下属5家独立法人机构。“书人”的一位负责人甚至表示，即使教育部门吊销了他们的办学资格，“书人”还有工商执照，怎么都能玩得转。